四年级英语上册 四年级英语上册课本
人教版四年级上册英语期末试卷及？
有“糖”之意，candy表糖果时，为美国英语。四年级英语期末考试离我们越来越近了。同学们一定想在英语期末考试中获得好成绩吧!以下是我给你的四年级上册英语期末试卷及，希望对你有帮助!
四年级英语上册 四年级英语上册课本
四年级英语上册 四年级英语上册课本
3.圣诞节那天，你见到了，会说：________
人教版四年级上册英语期末试卷
一、Listen and choose.看看谁最棒，听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分
1、A. kitchen B. bathroom
2、A. friend B. father
3、A. blackboard B. door
4、A. sofa B. study
5、A. schoolbag B. sorybook
6、A. thin B. tall
7、A. door B. doctor
8、A. soup B. fork
9、A. hair B. glasses
10、A. toy B. key
二、Listen,tick or cross.小小审判官，听录音判断对错，打“√”或“×”10分
三、Listen and choose.小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧!听问句，选择合适的答语。10分
1、A. It’s near the door. B. This is my desk.
2、A. I’d like some fish. B. I he a new classroom.
3、A. I he a schoolbag. B. Many books.
4、A. It’s hey. B. It’s blue and white.
5、A. Her name is Amy. B. His name is Amy.
笔试部分60分
五、Read and choose.火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。10分
1. A. floor B. ruler C. window
2. A. door B. strong C. quiet
3. A. nurse B. farmer C. toy
4. A. key B. beef C. chicken
5. A. bowl B. fork C. tall
六、Look and choose.根据选择正确的单词。10分
A.shoes B. English book C. picture D. glasses Er
1. 2. 3. 4. 5.
七、Read and answer.你问我答看谁强，看问句找答语，将序号写在前面的括号内。10分
1、Is Amy in the study? A.Five.
2、How many people are there in your family? B. OK.
3、Let’s clean the classroom. C. No, thanks.
4、What’s his name? D. No, she isn’t.
5、Would you like a pear? E. His name is John.
八、Read and choose.单项选择，将正确序号填在括号内。10分
1. My friend red glasses.
A. he B. has C. is
A. people B. peoples C. man
3. I’m gry. What’s ________ dinner?
A. or B. for C. on
4. The keys are _________ the door.
A. in B. on C. under
5.---What’s in your classroom? --- _________________.
A. One blackboard and desks.
B. It’s so big.
C. It’s near the door.
6.--- Are the pictures near the window? --- No, ________.
A. the are B. they are C. they aren’t
7.Daming has ________ English book.
A. a B. an C. /
8.Go to the ________. Watch TV.
A. kitchen B. living room C. bedroom
9.Let clean the floor.
A. me B. I C. my
10. We a new classroom.
A. he B. has C. are
九、Read and choose.根据情景选择合适的答六、 作文 (背熟) My classroom案!10分
1.你想帮助别人，会说：________
A. Help yourself.
B. Let me you.
2.你想知道别人书包里有什么，会说：________
A. What’s in the schoolbag?
B. What’s in your classroom?
A. Hello! B. Merry Christmas.
4.当妈妈把饭做好了，她会说：________
A. Dinner’s ready! B. Thank you.
5.你的妈妈是厨师，你会这样介绍：________
A. My mother is a doctor.
B. My mother is a cook.
Hello, I’m Big Head Son 大头儿子. This is my .
He is tall and . He has a all ,
and he glasses. is an engineer.
人教版四年级上册英语期末试卷
一、Listen and choose. 看看谁最棒，听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分
1-5. B A B B A 6-10 B B A A B
二、Listen,tick or cross.听录音，判断正误，打“√”或“×”。10分
1-5√ × √×√6-10√× × √×
三、Listen and choose. 小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧!听问句，选择合适的答语。10分
1. A 2.A 3. B 4.B 5.A
五、Read and choose.火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。10分
1. B 2.A 3.C 4.A 5.C
六、Look and choose.选择正确的单词。10分
1. D 2. E 3. B 4. A 5. C
七、Read and answer.你问我答看谁强，看问句找答语，将序号写在前面的括号内。10分
1. D 2. A3. B4. E 5.C
八、Read and choose.单项选择，将正确序号填在括号内。10分
1-5 BABAA 6-10 CBBAA
九、Read and choose.根据情景选择合适的!10分
BABAB
father thin head has He
苏教版四年级上册英语知识点
四年级英语上册期末试题您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。下面我给大家分享一些苏教版四年级上册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
三会单词苏教版四年级上册英语知识1
我的小狗，去木头上把我的大包拿回来。Unit 1 I like dogs
四会词组：
look at 看
like dogs 喜欢小狗
3.boys and girls 孩子们
4.a cute cat 一只可爱的猫
5.my big bag 我的大包
6.in the tree 在树上
7.would like 想要
8.he a cake 有一块 蛋糕
三会词组：
9.these toy animals 这些玩具动物
10.cute and fat 又胖又可爱
11.a little monkey 一只小猴子
12. run with me 跟我一起跑
14. some animals 一些动物
15.on the mat 在垫子上
16. on the log 在木头上
17.like animals 喜欢动物
18. a fat pig 一头肥猪
四会句型：
2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don\\'t.
你喜欢小狗吗?是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
三会句型：
1.Look at these toy animals, boys and girls.
看这些玩具动物，孩子
2. It\\'s cute. 它很可爱。
3. They\\'re cute and fat. 它们胖且可爱。
4. I he a cake here. 我这里有块蛋糕。
5. Do you like it? 你喜欢它吗?
6. My good little dog, go and get my big bag on the log.
(1) I like cakes. 我喜欢蛋糕。( +可数名词复数 )
(2) I like milk. 我喜欢牛奶。( + 不可数名词 )
(3) I like this dog. 我喜欢这只狗。
(+ this∕that+可数名词单数，表特指)
苏教版四年级上册英语知识2
Unit 2 Let`s make a fruit salad
四会单词
make 做，制作
any 一些, 任何的
banana 香蕉
some 一些
our 我们的
Let’s … 咱们…
2. let’s = let us 让我们
3. fruit 水果
4. salad 色拉
5. pineapple 菠萝
6. mango 芒果
7. grape 葡萄
8. Thanks. 谢谢。
9. cool 酷，真棒
10. wonderful 精彩的，绝妙的
11. how many 多少
四会词组
five bananas 五根香蕉
some cats 一些猫
our milk 我们的牛奶
5. he a banana 有一根香蕉
6. he a book 有一本书
三会词组
a fruit salad 一个水果色拉
make a fruit salad 制作一个水果色拉
3. he a pineapple 有一个菠萝
4. some grapes 一些葡萄
5. our fruit salad 我们的水果色拉
6. like mangoes 喜欢芒果
7. he a mango 有一个芒果
8. how many 多少
9. how many mangoes 多少个芒果
10. he a hot cake 吃一个热蛋糕
11. a hot cake with a cherry 一个有樱桃的热蛋糕
12. purple grapes 紫葡萄
四会句型
1. I he a banana. 我有一个香蕉。
2. Do you he a book? 你有一本书吗?
Yes, I do. 是的，我有。
3. Do you he any apples? 你有一些苹果吗?
No, I don’t. 不，我没有。
三会句型
I he some grapes.
我有一些葡萄。
2. Let’s make a fruit salad.
让我们做一个水果色拉。
3. Look at our fruit salad!
看我们的水果色拉!
4. I he two mangoes.
我有两个芒果。
5. How many mangoes do you he?
你有多少个芒果?
6. He a hot cake with a cherry.
吃一个有樱桃的热蛋糕
7. Do you like purple grapes?
你喜欢紫色的葡萄吗?
8. They’re n and sweet.
它们又美味又甜。
苏教版四年级上册英语知识3
Unit 3 How many?
四会单词
2. can 可以，能，会
3. fif 十五
4. sure 当然
5. eigh 十八
6. play 玩，打(球)
7. many 许多
8. do 做，干
sticker 贴纸
he a look 看一看
very 很，非常
four 十四
six 十六
sn 十七
nine 十九
box 盒子
9. table tennis 乒乓球
10. but 但是
四会词组
thir dogs 十三只狗
I can 我会
fif cars 十五辆小汽车
how many 多少
many balls 许多球
do this 做这个
7. how many cars 多少辆小汽车
8. eigh pencils 十八支铅笔
三会词组
some stickers 一些贴纸
he a look 看一看
very beautiful 非常漂亮
how many stickers 多少张贴纸
5. fif stickers 十五张贴纸
6. he one 拿一个
7. he a ball 有一个球
8. in that box 在那个盒子里
9. twelve balls 十二个球
10. play table tennis 打乒乓
11. in the library 在图书馆里
12. so funny 如此滑稽
13. those cakes 那些蛋糕
14. how long 多长
15. eat them 吃它们
16. how many robots 多少个机器人
四会句型
1. How many cars do you he? 你有多少辆小汽车?
I he thir cars. 我有13辆小汽车。
2. What do you he? 你有什么?
I he a ball. 我有一个球。
3. Can I he a look? 我可以看一看吗?
Sure. 当然可以。
4. Can I he one? 我能拿一个吗?
5. I he many balls. 我有许多球。
三会句型
1. I he some stickers. 我有一些贴纸。
2. They’re very beautiful. 它们非常漂亮。
3. How many stickers do you he? 你有多少张贴纸?
I he eigh stickers. 我有18张贴纸。
4. Let’s play. 咱们玩吧。
5. They’re in that box. 它们在那个盒子里。
6. Can you play table tennis? 你会打乒乓吗?
No, but I can do this! 不会，但是我会这样做。
7. Look at the lion in the library. 看看图书馆里的狮子。
8. It looks so funny and lovely. 它看起来如此滑稽又可爱。
苏教版四年级上册英语知识4
Unit 4 I can play basketball
四会单词
basketball 篮球
football 足球
jump 跳
skate 滑冰
swim 游泳
well 好
can’t = cannot 不会，不能
he a try 试一试
yeah 是的，对的
quack (鸭子的)呱呱声
tweet (小鸟的)叽喳声
7. fly 飞
8. ouch 哎呦
9. sad 难过的，伤心的
10. either 也
四会词组
play basketball 打篮球
play football 踢足球
can jump 会跳
I can 我会
he can 他会
I can’t 我不会
7. she can’t 她不会
8. my name 我的名字
9. can’t play basketball 不会打篮球
11. run and swim 跑步和游泳
12. can swim 会游泳
13. look at me看看我
14. five footballs五个足球
15. ten new basketballs十个新篮球
三会词组
very well 非常好
what about 怎么样
he a try 试一试
eln years old 十一岁
can fly 会飞
don’t be sad 不要伤心，别难过
7. table tennis and football乒乓球和足球
8. play basketball very well打篮球打得很好
9. five funny boys 五个有趣的男孩
10. cannot skate 不会溜冰
11. skate well 滑冰非常好
12. swim well 游泳很好
四会句型
Can you play basketball? 你会打篮球吗?
Yes, I can. No, I can’t.
是的，我会。 不，我不会。
2. I can play football. 我会踢足球。
I can’t play basketball. 我不会打篮球。
3. She can skate. 她会滑冰。
She can’t swim. 她不会游泳。
4. He can run and swim. 他会跑步和游泳。
He can’t play football. 他不会踢足球。
三会句型
He can play basketball very well.
他能打篮球打得非常好。
Can Tom play football? 汤姆会踢足球吗?
Yes, he can. 是的，他会。
No, he can’t. 不，他不会。
3. Can Lucy swim?
Yes, she can. No, she can’t.
4. What about you? 你呢?
6. I’m eln years old. 我十一岁。
7. I can swim too. 我也会游泳。
8. I can fly. 我会飞。
9. Look at me. 看看我。
10. Can you? 你会吗?
11. I can’t fly. 我不会飞。
12. Don’t be sad. 不要伤心。
13. I can’t fly either. 我也不会飞。
14. Helen cannot skate. 海伦不会溜冰。
15. Father has five footballs for his five funny boys.
爸爸有五个足球给他的五个有趣的男孩。
苏教版四年级上册英语知识5
Unit 5 Our new home
四会词组
1. my bag 我的包
2. in your bedroom在你的卧室里
3. my skirts我的裙子
4. in the living room在客厅里
5. my white cap我的白帽子
6. we he 我们有
7. a blue clock 一个蓝色的钟
8. two tables两张桌子
9. four bathrooms四个卫生间
三会词组
1. our new home 我们的新家
2. on the sofa 在沙发上
3. come and look 过来看看
4. in the kitchen 在厨房里
5. what about 怎么样
6. fly my kite 放风筝
7. ride my bike 骑自行车
8. in our home 在我们的家里
9. n and clean 又好看又干净
10. my little bedroom 我的小卧室
11. six kitchens 六间厨房
12. behind the fridge 在冰箱后面
四会句型
1. How are you?
你好吗?
2. Where’s my bag? 我的包在哪里?
It’s in your bedroom.
它在你的卧室里。
3. Where are my skirts? 我的裙子在哪里?
They’re in the living room.它们在客厅里。
4. Where is the football?
足球在哪里?
It is under the chair.
它在椅子下面。
5. Where are the books?
书在哪里?
They are on the desk.
它们在课桌上。
三会句型
1. Is it in your bedroom?
它在你的卧室里吗?
No, it isn’t.
不，它不在。
2. Come and look, Su Yang.
过来看看，苏阳。
3. Your cap is in the kitchen!
你的帽子在厨房里!
4. I’m gry.我饿了。
5. What would you like?你想要什么?
I’d like that. 我想要那个。
6. I like to fly my kite and I like to ride my bike.
我喜欢放风筝，而且我喜欢骑自行车。
7. I love my bedroom. It’s n and clean.
我爱我的卧室。 它又好看又干净。
8. This is my home. 这是我的家。
9. We he a fridge and a clock in the kitchen.
在厨房里我们有一个冰箱和一个钟。
人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中个动词之前(有时候位于than 之后)，宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。
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四年级上册英语译林版知识点
六十 七十 八十 九十除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面我给大家分享一些四年级上册英语译林版知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
84 It’s four yuan.四年级上册英语译林版知识1
9. What about you? 你呢?一、单词:
big大;all小; fat胖;thin瘦; long长;short短;
tall高;short矮; eyes眼睛;ears耳朵; hair头发;mouth嘴;
nose鼻子;his他的 king国王;snowman雪人;
二、词组：
1、her hair她的头发 2、her eyes她的眼睛 3、nose and mouth鼻子和嘴巴
4、our doll我们的洋娃娃 5、his mouth他的嘴巴 6、a big ball一个大球
7、a thin cat一个瘦猫 8、long hair长发 9、short hair短发
10、a big nose一个大鼻子 11、very big 非常大 12、very tall非常高
13、His eyes are big他的眼睛大
1、Her … is big / all / long/ short/tall/fat/thin 她的…大/小/长/短/高/胖/瘦。
2、His … and … are big / all / long/ short/tall/fat/thin 他的…和…大/小/长/短/高/胖/瘦。
3、You can …你会… 例：You can talk。你会说话。 You can jump。你会跳
语法：
1、Be动词用法：am，is，are 的用法：我用am，你用are，is用在他，她，它。
单数is，复数are。
2、It’s time的用法：
It’s time +to +动词原形 翻译：该是……..的时候了
It’s time +for +名词(有时名词前+the)
3、many和much (许多)的区别：
many +名词复数(可数名词);
much +不可数名词 如： many students; much r
4、too 也;either也：
相同之处都是 位于句尾;不同之处too 用于肯定句;either用于否定句。如：
I can play football too。我也会踢 足球 。 I can’t play football either。我也不会踢足球
四年级上册英语译林版知识2
一、单词:
fan扇子; umbrella伞; shoes鞋子;socks袜子;twenty20;thirty30;forty40;fifty50;
yuan元;only只有; her她的;tail尾巴; long长;forty-five45
二、词组：
1、how much多少钱 2、Can I you?我能为你效劳吗? 3、these shoes这些鞋子 4、these socks这些袜子 5、this umbrella这把伞 6、well done干的好/好样的
7、only nine yuan只有19元 8、Would you like…?你想要..? 9、five men五个男人
10、They’re for my sister他们是给我姐姐的 11、How beautiful!多漂亮
1、Can I you?我能为你效劳吗?(购物场景) 回答：Yes.I’d like…..
2、How much is it?它多少钱?(问一个物品) 回答：It’s …. yuan.
3、How much are they?它们多少钱?(问不止一个物品) 回答：They’re …. yuan.
4、How many … would you like?你想要多少…? 回答：I’d like …
5、These … are very n。这些…非常漂亮。(称赞复数物品)
6、This … is cool。 (称赞单数物品)
one two three four five
一 二 三 四 五
six sn eight nine ten
六 七 八 九 十
eln twelve thir four
十一 十二 十三 十四
fif six sn eigh nine
十五 十六 十七 十八 十九
twenty thirty forty fifty
二十 三十 四十 五十
sixty snty eighty ninety
四年级上册英语译林版知识3
单词:
coffee咖啡;tea茶叶;ju果汁;milk牛奶;hamburger汉堡;sandwich三明治;noodles面条;r米饭;gry饿的;fish鱼肉;fox狐狸;taxi出租车
二、词组：
1、at the snack bar在小吃店 2、would like想要 3、two glasses of ju两杯果汁
4、three cups of tea三杯茶 5、five cups of coffee五杯咖啡 6、six glasses of milk六杯牛奶
7、Anything else?还要别的什么吗? 8、Here’s a snack bar。这里有一个小吃店
9、What a big egg!多么大的鸡蛋啊!
1、What would you like? 回答：I’d like…..
2、Can I you?我能为你效劳吗?(我能帮你吗?) 回答：Yes,I’d like…..
3、I’d like=I would like我想要 (注意：’d的完整形式是would)
4、Anything else?还要别的什么吗? 回答：(I’d like)….
用于What would you like?后作为第二个问句。
语法： 可数名词与不可数名词
可数名词：hamburger，sandwich，noodles;
不可数名词：coffee，tea，ju，milk，r
不可数名词都默认为单数，所以总是用is;
不能根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
复数变化规则 (可数名词如何变“复数形式”)
a.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;
b.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, , glass-glasses ;
d.不规则名词复数： man-men, woman-women, foot-feet, fish-fish,
注意：不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量，
就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
例如：a glass of ju, a cup of coffee，a bag of apples
四年级上册英语译林版知识4
一、单词:
clock钟;fridge冰箱;sofa沙发;table桌子;bathroom卫生间;bedroom卧室;
kitchen厨房;living room客厅;home家;come来;gry饥饿的
二、词组：
1、in your bedroom在你的卧室里 2、my skirts我的短裙 3、on the sofa在沙发上
4、his white cap他的白色帽子 5、come and look过来看看 6、I’d like我想要
7、in the kitchen在厨房 8、n and clean漂亮又干净 9、fly my kite放风筝
10、Here you are给你 11、our new home我们的新家
1、Where’s …? 回答：It’s in/on/near/…..
2、Where are …? 回答：They’re in/on/near/…..
3、What would you like?你想要什么? I’d like…我想要…
4、We he…in the living room 在客厅里我们有…
5、How are you?你好吗? 回答：Fine，thank you。
四年级上册英语译林版知识5
一、单词:
basketball 篮球 well好 yeah是的 can’t不能/不会 football足球 jump跳
skate溜冰 fly飞 sad伤心的 either也 about关于 try试试
brother哥哥/弟弟 sister姐姐/妹妹 funny有趣的 breakfast早饭 afternoon下午
二、词组：
1、play basketball打篮球 2、play football踢足球 3、very well非常好
4、what about…?…怎么样 5、he a try试一试 6、skate and swim溜冰和 游泳
7、jump and run跳和跑 8、look at me看我(的) 9、don't be sad不要伤心
1、Can Tom play football?(分清男女) 回答：肯定Yes，he can。否定No，he can’t。
2、Can Lucy swim?(分清男女) 回答：肯定Yes，she can。否定No，she can’t。
3、I can’t…我不会… He can’t…他不会… She can’t…她不会…
4、well和good区别：well和动词连用，位于句尾;good和名词连用，放在名词前。
四年级上册英语译林版知识点相关 文章 ：
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四年级上册英语49页怎么读
三、句型：四年级上册英语49页读法如下：
Let's talk我们说一说。Dinner's ready! Help yourself.晚饭做好了！请自便。Thanks.谢谢。Would you like a knife and fork?你需要刀和叉吗？No, thanks. I can use chopsticks.不，谢谢。我会用筷子。Would you like some soup?你想喝点汤吗？Yes, please!是的。Let's learn我们学一学。
John, would you like some beef?约翰，你想要点牛肉吗？Yes,plea 2.How many ________ are there in your family?se,and pass me the knife.and fork please.是的，★ 四年级英语知识点归纳请把刀和叉递给我。
朗读。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，英语最终成为21世纪话语的主要语言，四年级上册英语第48页对话可以朗读，背诵熟记，英语在许多组织或者会议上都是必需语言，秘书长的当选条件之一，是掌握英语。
四年级英语上册期末试题及
5. He a try. 试一试。在四年级英语期末复习过程中，要做好每一道英语期末试卷的试题，备考做英语期末试题必不可少。以下是我给你的四年级英语上册期末试题及参，希望对你有帮助!
语法： 数字 十几; 几十ty听力部分 40%
★ 人教版四年级英语下册重点及复习要点一、听录音，选出你听到的内容，每句读两遍。10%
1.A.sheep B.sharp C.shape
2.A.buses B.books C.boxes
4.A.four B.fifty C.fif
5.A.behind B.beside C.between
6.A.short and thin B.tall and fat C.tall and thin
7.A. This is my friend, Amy. She es from Australia.
B. This is my friend, Amy. She es from America.
C. This is my friend, Amy. She es from the UK.
8.A.There are no classrooms in Rainbow Primary School.
C.There are no animals in Animal School.
9.A.The tman in the t off is eating the toast.
B.The tman in the t off is eating the biscuits.
C.The polman in the pol station is eating the toast.
10.A. Do you like this pair of jeans?
B. Do you he a pair of jeans?
C. Do you see a pair of jeans?
二、听录音，选出最恰当的应答句，每句读两遍。10%
11.A.OK. B.Thank you. C.N to meet you too.
12.A.Hot. B.Cold. C.Warm.
13.A.Yes, there is. B.Yes, it is. C.No, it isn’t.
14.A.Twelve. B.Sn. C.Four.
15.A.He is a cook. B. He can cook. C.He likes cooking.
三、听短文判断下列句子与录音内容是否相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示，读三遍。10%
16. There is a garden near my home.
17. There are many monkeys here.
18. The cats are climbing the walls.
19. The ducks are swimming in the pond.
20. One of the horses runs very fast. It wins the .
四、听短文，填入所缺单词，每格一词，读三遍。10%
Today is the first of ____21______. The sun is shining and the birds are singing. The Smith family is at Century__22___. Mr. Smith wants to go to the __23____house. There are _______24____ flowers in it. But his son Jack wants to go to the _____25____. He likes watching birds. He __26___some photos with his ___27____. His sister Jane is playing near the___28_____. She has a ____29____ and she can draw some pictures. Mrs. Smith is ___30___under the tree. They he a good time there! X K b1 .C om
笔试部分 60%
31. our school is at no 126 garden street
_________________________________________________________________
六、判断划线部分发音是否相同, 相同用“T”表示, 不同用“F”表示。3%
32.mask desk 33.table happy
34.thin ooth 35.she shop
36.like try 37.many wash
七、选择填空。10%
38.A: What ___your uncle_____? B: He is a firefighter.
A.do do B.does do C.does does
39.Christmas es in ________ in Australia.
A.December B.September C.October
40.How much ______ a packet of sweets?
A.is B.are C.has
41.A cat is running after a mouse. The cat is _________ the mouse.
A.in front of B.behind C.in
42. Bryan is very________. He wants some water.
A.gry B.thirsty C.tired
A.cooker B.cook C.doctor
44.How do you feel? _________ happy.
A.He’s B.We’re C.They’re
45.There ____a bottle of water and two packets of biscuits on the table.
A.are B.he C.is
46._______, where is Rainbow Primary School?
A.Sorry B.It’s my pleasure C.Excuse me
47.Is this _____book? No, it’s ______book.
A.your; your B.my; your C.your; my
八、用所给的词的适当形式填空，每个单词只能用一次。10%
48. Would you like ___________ coffee?
49. The ___________ off is all but clean.
50. Let _____ go to school now.
51. The mouse has all but sharp __________.
52. Please give me two ______ of noodles.
53. How ______ is your new skirt? It’s sixty Yuan.
54. Summer is hot. We can go to the beach and go __________ in the sea.
55. A: How many _________ are there on the grass? B: Ten.
56. Where are the ________playing? They are playing on the swing.
57. Here’s some ________ for the horses.
九、按要求改变下列句子。10%
58.It’s cool and dry in autumn.__________________________
59.My aunt is a nurse. 对划线部分提问
60.Ben is tired and thirsty . 对划线部分提问
61.This is a bottle of water.改为复数句
62.There’s a can in front of the playground. 改为一般疑问句并作否定回答_____________________________________________________
十、完成对话。注意每格一词 4%
Old man: 63 64 . Is there a restaurant here?
Old man: Oh, I see. Is there a bakery 66 _? I want to buy 67 bread.
Jill: Yes, ___68 __is. It’s behind the restaurant.
Old man: Thank you, little girl!
Jill: It’s ____69 ______70 .
十一、阅读理解。15%
Look, this is a photo of Jill’s family. You can see Jill’s grandpa. He’s an old man. He can swim fast. Jill’s grandma is fat, but she is beautiful. Jill’s father is a firefighter. He’s cool! Jill’s mother is thin and she can dance well. Jill has a sister. Her name is Tracy. She’s only three years old. She can’t read, but she can play with her toys. Jill loves her family very much.
71.Jill’s grandfather is not old and he can swim fast.
72.Jill’s mother can dance.
73.Tracy is Jill’s cousin.
74.Jill’s father is a cool driver.
75.Jill loves her family.
二阅读短文后选出正确的。 5%
Mr King is a teacher. He is teaching in a big school in London. There are many teachers and students. Mr King is always tired, because his home is far away from school. At nine o’clock one ning, he is in bed. Then the ephone rings in the living room. He picks up the phone and says, “This is Mr King. Who’s speaking, please?”
“Watt,” a man answers.
“What’s your name, please?” asks Mr King.
“Watt’s my name,” says the man.
“Yes, I ask you that. What’s your name?” Mr King says again.
“Again, Watt is my name,” says the man.
Both Mr King and Mr Watt put their phones down angrily生气地 and say “That is a stupid愚蠢的 man.”
76. Mr King is a __________ in London.
A.doctor B.teacher C.firefighter
77. Mr King lives _____________ school.
A.far from B.not far C.near
78. __________ is in bed at nine one ning.
A.Mr Watt B.Mr King C.Both Mr King and Mr Watt
79. Mr Watt __________ his name to Mr King.
A.doesn’t l B.writes C.ls
80.This story is about ____________.
A.friendship友谊 B.love C.misunderstanding误会
三阅读短文，回答问题。5%
Kitty and Ben he twelve yuan. Now they are in the supermarket. The supermarket is very big. They can see food , fruit, flowers and clothes in it. Kitty and Ben are very gry. They buy two packets of biscuits. They’re eight yuan. Kitty is thirsty too. A big bottle of water is six yuan. A all bottle of water is three yuan. Which one can she buy?
81. Where are Kitty and Ben? _______________________________________
82. Are there any fruit and food there? ________________________
83. How does Ben feel? ________________________
84. How much is one packet of biscuits? ______________________________
85. What does Kitty buy? ___________________________________________
十二、以 “ My school” 为题写话，要求三种句型，至少五句。5%
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四年级英语上册期末试题
31. Our school is at No 126 Garden Street。
32-37. T F F T T F
38-47 B A A A B B B C C A
48-57 any teacher’s us te bowls much swimming sheep children hay
58 What is the weather like in Autumn? How is the weather like in Autumn。
59 What‘s your aunt? What does your aunt do?
60 How does Ben feel?
61 These are bottles of water。
62 Is there a can in front of the playground。 No，there isn’t
63-70 Excuse me next behind some there my pleasure
71-75 T T F F T
76-80 B A B C C
81 They are in the supermarket。
82 Yes，there are。
83 Ben is very gry。
85 Kitty buys a all bottle of water.
十二 略
四年级英语知识点人教版
PPT呈现公园里各种各样的活动，四人小组分工合作，全组问，然后按号数依次回答。运用以下句型语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的 学习 方法 其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
1、 How many books do you he ?你有几本书?小学四年级下册英语知识点
This is my classroom. The door is yellow. The desks are green.一、知识点
1、 同义词 ：supper ===dinner 晚饭
2、say(第三人称单数) says he =has
3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。 It’s time for Englishclass. 该上英语课了
二、 句子 ：
1、Whattime is it? 几点钟了?
2、It’snine o’clock.现在九点。
3、It’stime for English class.该上英语课了。
(lunch English class musicclass breakfast dinner P.E class)
4、Schoolis over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去场吧!
5、It’stime to go to school.该去学校了!
( get up go to school go tobed go home )
三、单词：
lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet (脚)
四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.
It’s time for lunch. Let’s he some chicken.
It’s time for dinner. Let’s eat some r.
It’s time for PE class. Let’s jump and run.
It’s time for English class. Let’s read and write. It’stime for music class. Let’s sing and dance.
小学四年级英语知识点
一、知识点
1.同义词：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样?
2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
3、一般疑问句Canyou??的回答形式有两种
肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.
一般疑问句Can I ?? 的回答形式也有两种
肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.
4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?
如：What’s the weather like in Beijing?的天气怎么样?
二、单词
cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly love
四年级上册英语知识点
My classroom
单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 comr 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子
near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 帮助
Let’s spell:
a-e [e?] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌 date日期
a [?] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap 棒球 帽 map地图
句型：1 We he a new classroom. 我们有一个新教室。
2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
3 What’s in the classroom? 教室里面有什么?
One blackboard, one TV, many desks and chairs.
4 Where is it ? 它在哪儿? It’s near the window. 它在窗户旁边。
5 It’s so big. 它很大。
6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。)
短语 ：1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边
in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the comr在计算机旁边
2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 clean the blackboard 擦黑板open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张贴(挂)图画 close the window 关窗
3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起
语法点：where 的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词 ，例如on, in ,under, near等
语法点：let’s = let us 让我们; let me 让我
文化 知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。”
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四年级上册英语第五页下面怎么读？
小学四年级上册英语Unit3Go to the library.
一阅读短文判断，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。5%沟 秃 嘚 lai（一声）不若瑞
Read a book.
瑞de 额 不克
一般书都会配套听力磁带的，听1. I like cats. 我喜欢猫。哪个就好了
小学四年级上册英语
T: Skip, skip.1.bread; hit; eat;
3.A.clas ate B.classroom C.class2. My mother likes toast and eggs.
3 My father likes toast and milk.
4 Betty likes milk and apples.
5Ken likes apples and eggs.
1.u i e
2.Mum likes toast and eggs.
Father likes toast andStepⅠ Warm-up milk.
Betty likes milk and apples.
Ken likes apples and eggs.
They don't like toast.
1.u i e
2.Mum likes toast and eggs.
Father likes toast and milk.
Betty likes milk and apples.
Ken likes apples and eggs.
They don't like toast.
1.bread; hit; eat;
2/1. My mother likes toast and eggs.
2. My father likes toast and milk.
3. Betty likes milk and apples.
4. Ken likes apples and eggs.
5. My mother dislikes milk, my father dislikes apples, Betty and Ken dislike toast.
四年级上册英语的课件
Jill: Yes. It’s __65 __ to the t off.四年级上册《What are they doing》教案 一、教材分析
★ 新版人教版四年级英语上册复习要点大全本课是《新标准英语》小学三年级起始用四年级上册Module 3Unit 1 What are they doing?本课的主要语言功能是谈论人们在公园中的活动，并描述正在发生的行为或动作。主要句型是“What are they doing? They’re v-ing”的学习与练。本课的课文情境是Daming带着Amy坐公共汽车，路上看到很多有趣的场景，Amy也对其抱以极大的兴趣，并通过What are they doing？来询问Daming，Daming用句型They’re v-ing.逐一说明，从而让Amy这个英国孩子了解了公园中人们所做的具有特色的事情。这一题材非常生活化，是学生感兴趣的话题之一，它能使学生能学以致用。
二、学情分析
小学四年级的学生在经过一年的英语学习后已形成了良好的英语听、说、读、写的习惯，也初步具备了一定的听说能力，有强烈的表现欲，善模仿、好表演,对英语学习兴趣浓厚，但不能持久。本节课学习的内容是What are theydoing?有关现在进行时的运用，学生接触过一些动词加ing的句子，如I like swimming. She likes playing football. She’s reading a book.学生能够基本套用固定句型，模仿说出相关句子。只要教师在教学中给予学生充分的展示机会和的信任和鼓励，那么每个学生的听说能力都会得到她发挥的平台。
三、教学目标
(一)知识目标
1.理解词汇kid, get on, can, see, lots of, interesting, thing, people, men, between, clock, gry.
2.掌握动词词组row a dragon boat, do taijiquan,play chess, drink soya milk的ing形式。
3.能用句型 What are they doing? They’re v-ing.描述多人正在进行的行为和动作。
4.学会用句型Look at…引起他人的关注。
(二)能力目标
用时态描述正在发生的行为或动作。
(三)情感目标
注意观察生活，乐于感知并积极尝试使用英语。
四、教学重难点
（一）教学重点
1.学习并掌握动词词组：do taijiquan, row a dragon boat, play chess, drink soya milk.
2.句型 What are they doing? They’re v-ing.
（二）教学难点
运用句型What are theydoing? They’re v-ing. 描述多人正在进行的行为和动作。
五、教学准备
视频、课件、词条、评价贴
六、教学步骤
课前谈话：
(一) 师生问好
(二) 唱歌WalkingWalking
【设计意图】轻松愉快的打招呼、唱歌，很好的消除教师与学生刚见面时的紧张情绪。
1. Play a ：Isay you say.
T: Swim, swim.
Ss: Swimming, swimming.
Ss: Skipping, skipping.
T: Play football, play football.
Ss: Playing football, playing football.
T: Listen to music, listen to music,
Ss: Listening to music, listening to music.
【设计意图】激趣导学，通过有趣的游戏及与老师的互动，让学生迅速进入学习状态，同时复习曾学过的ing动词短语。
2. Guessing Game
老师请学生上台，看卡片做动作，其余学生则猜动作。引出句型: What are theydoing? They’re…
【设计意图】通过猜动作的游戏，引出新句型及课题,为下一步学习做铺垫。
StepⅡ Presentation
1. T: Here’s good news for you! Today I’ll take you totheLiuhou
Parkwith Daming and Amy. Look, the busis coming! Let’s get on the bus. OK？
get on
【设计意图】情境助学，创设真实情境，使学生感到亲切自然，兴趣浓，更容易接受效果好。
2. 句子Wecan see lots of interesting things.
【设计意图】老师不断用自己的肢体语言演示给学生看，这样学生在肢体运动的同时，能准确的将名词与“动态形态”联系起来，经久不忘，甚至会形成条件反射，一看到相应的动作，或有这个动作发出时，就会随口念出这样的句子来。
3. 呈现人物
T：Lookat the people in the park.
look at和people.
再用对比
Look at the men.
men
Look at the clock.
clock
4.呈现太极拳和视频
T: Look at the people in the park.What are they doing?
从视频引出 doing taijiquan. 老师出示词条并,机械练。
5.呈现划龙舟和视频
T: Look at the people on the lake. What are they doing?
从视频引五、正确抄写下列句子，书写规范并注意大小写和标点符号。3%出rowing a dragon boat，老师出示词条，并用转盘游戏练。
【设计意图】交流促学，运用形式多样的方法练重点词组，以吸引学生的注意力。
6.呈现下棋和视频
T: Look at the men between the big trees.
老师拿出象棋，chess及短语playing chess，出示词条，并用“红绿灯”游戏练。
7. T: Look at these girls. What are they drinking?
老师drink，将milk，tea，coffee带入drinking练习，drinking milk, drinking tea, drinking coffee
老师拿出豆浆，soya milk，再引出They’re drinking soya milk.
8.T: Look at the clock.指着时钟说It’s twelve now. I’m gry.gry和Me too.
【设计意图】通过真实的视频，创设及图像、声音、文字于一体的动感语言环境，激起学生交流的欲望，提高学生的学习兴趣，在故事情节的设置中，不断地出现课文的新单词和新句型，巧妙地使学生在看故事的过程中接触到新单词和句型的音和义。
StepⅢ Text learning
1. Watch and listen
2. （1）Listen andrepeat
（2）Choose theright answer.
①Look at the people in the park, they’re .
A. playing football B. doing taijiquan
A. rowing a dragon boat B. swimming
③Look at the men between the big trees,they’re .
A. skipping B. playing chess
④Look at these girls, they’re .
A. drinking milk B. drinking soya milk
3. Follow.
【设计意图】课文是在突破了本课的重难点后学习的，让学生通过看、听、说来学习课文，训练学生的听说能力。通过回答问题，检查学生对听的理解，之后还要让学生看书认读，认读是十分重要的。
StepⅣ Extension
Look at the people in the park. We can see lots ofinteresting things. What are they doing?
A: They’re …
B: They’re …
C: They’re …
D: They’re …
【设计意图】分享展学，老师鼓励学生在学习完课文后进行小组活动，使学生在和谐的气氛同探索共同学习，有意识地逐步培养学生们合作能力、探索精神和创新精神，以及良好的学习习惯。
StepⅤ Summary
老师带领同学们一起回顾本节课所学的知识内容。
【设计意图】回顾所学，教师通过齐读板书再次巩固今天所学的句型。
StepⅥ Homework
请学生在上学或放学的路上观察人们的活动情况，并用英语记录在作业本上。
【设计意图】新课程理念下的课后延伸，是课堂教学内容的延伸，是学生学习活动的延续，教师拓展性的作业布置也为本堂课画上了完美的句号。
板书设计
Whatare they doing？
doing taijiquan.
They’re rowing a dragon boat.
playing chess.
drinking soya milk.
四年级英语上册《Go straight on》教案
教学目标：
1、让学生掌握turn left urn right go straight on。
2、学会用Where's ...? 来问路。
3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。
教学重点：
1、会用Where's ...? 来打听道路。
2、能听懂turn left urn right go straight on。
教学难点：
left rignt go straight on 的正确发音。
教学准备：
小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、 简易地图 （学 生每两人一张）
教学过程：
Step1. Warming-up
T: Hello! Boys and girls! N to see you!
Ss: Hello! Miss Gao! N to see you ,too!
T: I'm happy ! Are you happy?
Ss: Yes!
T: So let's sing a song , ok?
(教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合小学生的年龄特点，吸引了学生的注意力，稳定了学生的情趣，也活跃了课堂气氛。)
Step2. Presentation
1. T: Sam wants to go to Daming's home , but he is lost , let' s he a look .(播放课件）
2. T: There are some places in the classroom . Can you show me where's the school park zoo KFC supermarket? （事先把几幅相应的贴在教室的各个角落）
The Ss point them out
T: Is the school on my left ? （学生听不懂，用中文翻译一遍）
（教学意图：以情境引入教学，并使用多媒体课件辅助，更易使学生快速进入学习意境，以听指的方法来复习学过的单词，既巩固了旧知，又自然地引出了新知：left / right ）
3. Teaching the two words : left / right （出示单词卡片）
4. Practicing the two new words:
A.Guessing where's the sweet .（猜对的学生，把那个糖果给他）
B. 踏步练习 ：left ， right，（分组练习）
T: Let 's do some exercises and we're going to he a competition. The group which does better will get 10 points.
5. 指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left ! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意）
6.出示卡片：Turn 师带读
7. 贴出标志图:
Turn left Turn right
8 . Competition.
规则:每组选一名同学上台,听教师指令,做左转、右转，做错的同学淘汰下去，一名站在台上的同学就是胜利者，可为自己小组加10分。
9. Teaching the phrase : Go straight on
Show a map and ask the Ss : " If I want to go to the KFC , how can I go there ? " (学生用中文回答: 向前直走)教师给予肯定并用英语说: Go straight on. 并做相应的肢体动作。
10. 出示课题卡片: M2 U1 Go straight on!
11. 贴出标志图,并带读该词组
Step3 . Consolidation
1. 大小声练习.
2. 学生发指令,教师做动作.
3. Playing s : Help the other Ss get the flag.
游戏规则: 请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn left urn right go straight on来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分.
4. 出示一张自制地图,指名提问:Where's the ...? 教师根据学生的回答在地图上画出行走路线.
出示词条: A : Where's the ...?
B :
带读两遍.
5. Pair work . 学生拿出课前发的简易小地图,两两合作,一个问,一个答并画出路线. (做完了,请几组学生上台展示)
Step 4. Homework.
Tell your ctes and friends where your home is and how to go there
