说明方法的作用 作比较说明方法的作用

说明方法在说明文中有什么作用？

1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。更客观的说明了事物。

说明方法的作用 作比较说明方法的作用

2.作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4.画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

6.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用方法。中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7.摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。）

8.引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言2、常见说明方法的作用：，公式定律，典故谚语等。

做诠释的说明方法它有什么作用

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

回答作用的常用规律：作诠释：对??作了具体详尽的解说，使??浅显易懂。

说明方法的语言表达：指出说明方法并联系内容具体说明+表达效果+说明的内容（一般可以用段首、段尾句或画线句子前后的概括性语句）。

常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引资料、列图表、摹状貌等。

扩展资料：

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“

雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中例句：桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

参考资料来源：7、作诠释：也叫注释说明，它是对概念进行解说的一种说明方法。作用：更具体、全面地让读者了解事物的特征。

说明文的说明方法及其作用是什么？

作诠释：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

说明文的说明方法一共有十种，详细如下：

，下定义下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引用、画图表、作诠释、摹状貌。。简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨。

第三，举例子。举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

第四，列数字。列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服。

第五，打比方。用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性。

第六，作比较。一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

第七，引用。引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性。

第八，分类别。把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。.其作用是使说明条理清楚。

第十，列图表。画出图表,可使说明内容直观形象。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

举例子，列数字，打比方

10种说明方法的定义和作用

7.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。

四、列数子 其作用是使说明准确无误，令读者信服。

七10.列数字.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

八、画图表要注意服务对象，对同一事物，说明什么，不说明什么，用什么方法说，都会因服务对象不同而有别。同样介绍“北京鸭”，面对“全聚德”职工和面对鸭场职工，所说的内容是不能完全相同的。 画图表可使说明内容直观形象。

九、摹（mó）状貌 摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。

十、引用 使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅

十种说明方法及其作用是什么

9.分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

（8）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。1、举例子。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

2、分类别。分类别的作用是使说明条理清楚。

39、打比方。它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

5、作诠解。作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

7、下定义。其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

8、画图表。画图表可使⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——说明内容直观形象。

9、摹状貌。摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。

10、引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。

说明方法有哪些和用处 说明方法的好处和作用

（引用什么资料，更充实具体地说明了什么）

1、举例子：举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征。作用：使说明对象更具体、形象、确切，增强说明力，便于读者理解。例：犹太人的智商很高，其中有许多杰出人氏。比例，爱因斯坦，弗洛伊德，等等。世界各行业的十个领物中，有一个就是犹太人。

首先不是“做诠释”而是“作诠释”。作诠释作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

2、作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较。作用：通过鲜明对比,突出强调被说明对象的特点(地位)。例：例：姚明相比奥尼尔来说，力量小，但有身高优势。他成为了NBA本季度中锋。

注：引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

3、打比方：运用打比方的说明方法，说明事物……的特征。作用：使说明对象生动、形象、通俗，增强文章的趣味性，化复杂为简单，化抽象为具体。例：眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请为你的窗户装上玻璃。

4、分类别：把事物按照一定的标准分类说明。作用：使说明条理清楚，内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别（事物特征）。例：歌唱的一般分类有民族唱法、通俗唱法、美声唱法。

5、列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性。作用：使说明准确无误，令读者信服，体现了说明文语言的准确性。例：女性的色盲率是1/1000，男性则高达70/1000。

6、摹状貌：具体的描写揭示事物的特征。作用：能使说明生动形象，使文章更具可读性。例：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

8、下定义：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定。形式上往往是判断句，例“……，是……。”或“……叫做……。”作用：科学准确地揭示事物的本质属性，使读者对其概念有确切的认识。

9、画图表：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物……的特征。作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

10、引资料：引用资料来说明事物。作用：能使说明的内容更具体、更充实、更有说服力；引用神话故事等，形象地说明事物……的特征，更有情趣性、权威性、神秘色彩。

议论文的说明方法及其作用

议论文的说明方法及其作用介绍如下：

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用方法。下面分别加以说明。

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如： 一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要，其实不然，请看实验结果：语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好4、列数子。其作用是使说明准确无误，令读者信服。。

五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可列数字以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。

例如：“图书馆的藏书有的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是： 图书馆的藏书，按国别分，有的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及经济方面的等。

说明方法的作用及表达效果

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。说明方法的作用及表达效果如下：

具体、明晰、真实举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用 举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

例句：我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

引资料

更充实具体、 更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

作比6、作比较。作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。较

鲜明、 突出、具体作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。在 作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

例句：瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

例句：过去我们的农业是原始生产状态，所以粮食亩产才四五百斤，现在我们科学种田，土地就象施了魔法一样粮食成倍增长，亩产达到了每亩一千到两千斤。

分类别

条理、层次清晰，直观明了说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。 这种说明方法，叫分类别。

例句：记忆有四种类型：视觉型、听觉型、动作型、综合型。

初中常见的说明方法有哪些及作用

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

1、常见的说明方法有哪些

2、

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。。

④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。

⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学2十种说明方法的作用事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

说明文常用哪九种说明方法?分别有什么作用?

说明文的方法及作用：

2.作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物10.列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.

3.下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.

4.列图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.

5.作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

6.打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻（5）画图表：把复杂的事物说清楚，采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

7.摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的.）

8.引用.为了使说明的内容更充实8.画图表具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.

说明方法有什么及作用有哪些有哪些说明方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字（有几个数字即可）、列图表、引用说明。

4、作比较作用：把......和......比较，突出强调了事物的这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。 有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。特征、事理。

5、作诠释作用：对事物的特征、事理加以具体的杰斯说明，使说明更通俗易懂。

6、打比方作用：将什么比作什么，从而形象生动地说明了事物的特征、事理。

7、摹状貌作用：对事物的特征、事3、分类别作用：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

8、下定义作用：以简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事第二，作诠释。对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。物的特征和事理。