送东阳马生序教案——《陈情表》学案学习目标

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送东阳马生序教案——《陈情表》学案学习目标

1、《陈情表》学案学习目标：1． 读懂文章，把握文章中的重点词语2． 能翻译重点的句子3． 把握文章所体现的情感预习内容1． 相关资料（见基础训练）2． 预习过程⑴全文阅读，结合注解，先划出不熟悉的字、词、句。

2、了解全文的思想情感。

3、① 全文的思想情感是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵分段阅读文章第一段：①重点词语：实词：衅＿＿＿夙＿＿＿见＿＿＿鲜＿＿＿祚＿＿＿息＿＿＿茕茕＿＿＿孑＿＿＿吊＿＿＿婴＿＿＿废＿＿＿虚词：以＿＿＿于＿＿＿古今异义:不行：古义：＿＿＿＿今义：＿＿＿＿成立：古义：＿＿＿＿今义：＿＿＿＿通假字：夙遭闵凶 闵:_________零丁孤苦 零丁_________常在床蓐 蓐__________② 重点句子：默写并翻译：外无期功强近之亲 ，_____________________，_________________，形影相吊。

4、本段的情感：文章第二段：①重点词语：实词：逮＿＿＿奉＿＿＿察＿＿＿辞＿＿＿特＿＿＿寻＿＿＿具＿＿＿闻＿＿＿峻＿＿＿逋＿＿＿日＿＿＿笃＿＿＿告诉＿＿＿狼狈＿＿＿虚词：以：①臣以供养无主 ②臣具以表闻于：急于星火古今异义词：沐浴 古义＿＿＿今义______②重点句子：默写：翻译：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

5、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

6、③本段的情感文章第三段：①重点词语：实词：犹蒙矜育＿＿＿特为尤甚＿＿＿＿＿＿不矜名节＿＿＿至微至陋＿＿＿擢＿＿＿更＿＿＿虚词：以：①伏惟圣朝以孝治天下＿＿＿②但以刘日薄西山＿＿＿③臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

7、＿＿＿＿＿＿④是以区区不能废远＿＿＿为：①特为尤甚＿＿＿②更相为命＿＿＿②重点句子：默写并翻译：今臣亡国俘，_____________，_______________，_____________，________________， 有所希冀。

8、但以刘日薄西山，气息奄奄，_______________，_____________。

9、③本段的情感文章第四段：①重点词语：实词：愿＿＿＿终＿＿＿鉴＿＿＿听＿＿＿庶＿＿＿卒＿＿＿虚词：之：_________以：_______古今异义词：辛苦：古义：______今义：_______通假字：有：___________②重点句子：默写并翻译：臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，_______________________，________________________。

10、________________，愿乞终养。

11、______________，___________。

12、_______________________，谨拜表以闻。

13、③ 本段的情感背诵这篇文章。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。