口腔内科学正高(口腔内科学正高考试视频)

口腔医学教育的目的

本专业的就业前景不错，学生可在综合性医院口腔科、口腔医院、口腔修复工艺技术加工中心、医学研究机构等单位工作。

培养目标：培养从事口腔医疗和保健工作的临床医师。

口腔内科学正高(口腔内科学正高考试视频)

口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。主要学习相关基础医学、口腔医学和口腔医学技术知识。

本专业学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能；学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理，口腔修复的基本知识和一般作技能；具备口腔医学科学研究的初步能力；毕业后能够从事口腔及颌面部疾病的医疗和保健工作。

十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：

课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课，主要课程有：医用高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、医学统计学、医学学、系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学等。

空腔医学学什么，有能解答的吗？

考研方向

空腔医学的有： 口腔医专业开设的课程有，基础医学、临床樱陆医学、口腔医学。主要课程是系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学脊棚顷、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学等。

在就业方面

拓展知识： 口腔医学是普通高等学校本科专业，修业年限为五年，授予学位为医学学士。

口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。

就业方向： 医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。

考研方向： 口腔医学、口腔临床医学（专业型硕士/学术型硕士）、口腔基础医学（专业型硕士/学术型硕士）。

口腔医学专业的主干课程

关于专业课：

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学学、医学心理学；主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等而且现在的人们对于口腔的健康状况关注也越来越多，前段时间还将部分种植牙的材料采购纳入了，这足以证明对于口腔的一个重视。在未来口腔医学的发展是很有潜力的。但是我们要想从事口腔这一行业，必须在毕业后通过的考试，拿到。才可以从事，不然就是非法行医。。

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。

牙医专业都要学什么?

4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或书证明学位是非医学的;

学牙医需要学口腔医学专业。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

通过三遍的背诵，足以将知识点熟记在心，只需在试卷上写下自己背诵的东西就可以啦！

目前该专业的人才需求非常旺盛，呈供不应求之势，一些相当不错的大学的口腔医学专业的毕业生大多都在三甲医院工作，或者在相关的民营医院工作，也可以在个体诊所工作，该专业的毕业生待遇非常好。

口腔医学专业主要课程有：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、

病理学、病理生理学、理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学。大概是这样的，望参考

牙医专业必修课程的有：大学英语、大学物理、无可以报考。同时符合以下条件：机化学、病理生物。牙医专业专业课有：口腔医学英语、口腔内外科、修复、材料、矫正。牙医治疗范围包括各种牙齿疾病，如：镶牙、种植牙、美白牙、牙齿矫正种植牙等。牙科分为外科和内科，外科主要是手术类，内科为治疗牙齿修复、口腔美容、儿童口腔等。较好的牙医专业学校有：四川大学、大学、上海第二医科大学、浙江大学等。

牙医专业必修课程的有：大学英语、大学物理、无机化学、病理生物。牙医专业专业课有：口腔医学英语、口腔内外科、修复、材料、矫正。牙医治疗范围包括各种牙齿疾病，如：镶牙、种植牙、美白牙、牙齿矫正种植牙等。牙科分为外科和内科，外科主要是手术类，内科为治疗牙齿修复、口腔美容、儿童口腔等。较好的牙医专业学校有：四川大学、大学、上海第二医科大学、浙江大学等。

牙医专业必修课程的有：大学英语、大学物理、无机化学、病理生物。牙医专业专业课有：口腔医学英语、口腔内外科、修复、材料、矫正。牙医治疗范围包括各种牙齿疾病，如：镶牙、种植牙、美白牙、牙齿矫正种植牙等。牙科分为外科和内科，外科主要是手术类，内科为治疗牙齿修复、口腔美容、儿童口腔等。较好的牙医专业学校有：四川大学、大学、上海第二医科大学、浙江大学等。

南开大学口腔医学考研经验？

1、卫生职业高中毕业生;

简单介绍一下自己

2022年考研上岸南开大学专硕口腔 英语一73 73 专业课 204

院校选择

我确定院校的时间不算早，其实纠结了很久，建议将自己的特点和考研学校的特点对比，哪个匹配度选哪个。1.南开大学重视英语，出了名的公平公正，老师们都非常好。2.南开大学医学院正是上升期，近年发展迅猛，毕竟有985的底子，背靠资源丰富。3.研究生三年我想换个城市生活，学校所在的城市天津我也很喜欢，加上当时碰巧认识了一些超级n南开的学长学姐，所以在五月份的时候最终决定报考南开。

南开大学口腔医学专业

招生专业：口腔医学（专业学位），码：105200；考试科目代码352

掌握口腔内科学（牙体牙髓 黏膜

牙周病 儿牙 预防）

、口腔颌面外科学、

口腔修复学、

口腔正畸学、

口腔组织病理学、

口腔解剖生理学等多个学科的综合基本专业知识。

初试备考过程

关于英语：

个人建议刷分，防止大学忘记英语太多，大三大四专业课多的时候没功夫看英语，一年两次做做英语考试，保持英语的语感也不错呀。我的英语底子不是特别好又加上题目有点难写的时候心态崩了只有50+，我考后总结了这几处问题大家要注意下。我一月份就开始刷课了。同时我也开始准备长难句和背诵红宝书单词。长难句我是跟着viviam。讲的很详细很具体。五月份的时候红宝书已经背过两轮了。一直到考前我过了无论。划重点！英语单词很重要英语单词很重要。

王琢的阅读和石妈妈讲课很有趣。作文我是平时石妈妈讲一篇我背一篇，一直到考前。大概到8.月底阅读轮已经刷完了。我又买了一本黄皮书试卷二刷阅读。自己再做一遍并且把一些容易错的题型重新总结一遍，还有一些阅读单词每天反复的记。这个时候我看别人看了唐迟的阅读课，我又重新看了下唐迟老师的阅读课。果真不能看太多，看太多老师的课对于我来说着实消化不了。从头到尾跟着一个老师就行了。(阅读也是一起过了三轮。总的来说，对于底子不好的同学。一定要早点开始记单词打基础！)

1.单词，什么时候开始都不算早，我没有买专门的单词书，前期一直用单词软件，每天120个，后期就只看自己在小本本上总结的真题里记不牢的单词。从21年寒假开始看朱伟的恋词，老师从词根词缀入手，尤其是搭配的长难句分析，可以培养对考研阅读的语感，对我英语准备初期帮助很大。缺点是废话比较多，总是想输出自己的价值理念和各种乱七八糟的，建议部分跳过并倍速观看。单词课比较费时，不必追求全部看完，个人认为背单词的模式是在句子中记忆单词，这样对单词意思的把握比较准确。

2.翻译，寒假的时候看完了唐静的翻译课并做了笔记，再准备翻译的时候已经到了11月份，每次只做一两句翻译真题，搭配董仲蠡真题讲解，半个小时之内就能搞定。

3.作文，因为作文分不大，我对作文的要求是得到平均分就行。寒假开始看石雷鹏的作文，比较基础而且句式很好掌握，跟着写几篇之后就能总结出自己的模板，做好笔记之后就可以把作文放下，十一月份可以适当捡一捡，等着十二月直接用总结好的模板模拟写几篇作文真题，就可以上战场了。

4.完型，我没有专门看视频课程，直接做真题，然后看赵楠楠的刷题班就当对了，感觉完形的提升空间不大，我真题没有做完，大概做了十篇左右。

5.新题型，只做了一遍题，搭董仲蠡的讲解。

6.阅读，考研英语的重中之重，我看的唐迟，其中阅读的技巧对我比较受用，寒假的时候做了98-02年的真题感受了一下，六月份的时候开始做真题，两天一篇，天做题并对完，错的题看看自己能不能想明白。第二天看唐叔的讲解，早期我会搭配陈仲凯的讲解，他讲的比较细致，文章的生词句子会一个一个扣，缺点也是讲的太细了，之后如果文章里没有搞不懂的长难句的话我就不看他了。我一共刷了两遍真题，留三套模拟，不同的是我遍做到12年的时候停下来，开始后刷第二遍，刷第二遍的时候你能感受到自己做题思路的提升，然后用这种提升后的思路再开始做12之后的真题，可以事半功倍。

补充：

a、南开专业课考试科目多，题型全，所以后期给英语的时间少很多。

b、寒假时间比较多，很多视频课比如单词作文翻译，在寒假的时候就开始看并一定要做好笔记，后期需要的时候看看笔记就能捡起来，这样比较节省时间。

c、文字版参比较枯燥，视频课的讲解更能展现做题思路，也能更加集中注意力。

关于：

强化课跟徐涛，做1000题，做题的时候自己好像个傻子，感觉课全白听了（所以后来发现课后复盘非常重要），但没有关系，听完腿姐技巧班，搭配腿姐背诵手册，回过头来再做题就好很多了。腿姐上课会讲她的大题背诵思路，这样会好背很多。我的大题背诵原则就是哪个容易背诵就背哪个。看肖四的题目，能用腿姐材料的按腿姐思路答，套不上的背肖四。预测卷选择我刷了肖、腿和米（这个我没刷完），肖四肖八yyds，最有真题那味儿。

南开一共考察十本书（口外、修复、正畸、牙体、牙周、粘膜、口解、口病、儿牙、预防），题型也比较全，有名词解释，选择，简答，论述，往年还有填空题，今年换成了判断。

外科：一般占比，正常水平题，选择填空会比较细，而且一般每年都会有些非常冷门的题目，一般都在外科里出

内科：选择填空比较细，题较为基础，更偏书上临床知识

正畸：较为基础的题

病理和解剖：才加进来3年但是占比有增加的趋势，不能忽视，且出题都较难）

经历：每本书都先看目录

遍，我将所有的考研题和期末考题总结起来，每看完一章就在每本书该章上画上考题和，认认真真的看书每一个段落句子都不要放过，遍是最认真且最费时的，如果你都学过这些科目还好，如果没学过建议网上找到关于口腔考试的网课，把这些课都听一遍，在画重点，同时要将自己认为可能会出现填空的词画上横线（不同笔），遍是你最细看书的时候，不要偷懒！！！

第二遍，每天直接背书上的重点，同时背完一章在看每一章前面的引文和后面的课后题，解决它，按照自己的熟悉程度定分配给每本书的复习时间，9月30之前要完成这一步

第三遍：全面开始背诵，只背书上画的重点，开始将书变薄。

1.前期准备：

我从寒假开始看了口解口病的视频课，并且把自己要背诵的内容都整理好，牙体和牙周开学之后整理的，修复正畸以及一部分口外在期末考试中算是复习过一遍。

专业课视频老师们很多，不一定要都看完，针对每科选择自己喜欢的，知识点理解即可，不懂的章节可以多找几个视频看看。

软件一般但是里面的课程比较真材实料，都是各大名校的上课录像，对平时专业课的理解很有帮助，但是内容并不应试，23考研的同学没时间的话就不用看了。

2.系统背诵：

·轮系统背诵从六月中旬开始，八月末结束。主要先背诵七门专业课，顺序是牙体，口外，修复，正畸，口解，口病，牙周，除了之前整理过的四门可以直接开始背，其他书也是先看视频，由于时间问题，背诵时尽量照着书和背诵资料记忆，需要我整理笔记的内容主要包括新版书中需要和旧书整合的题以及自己背诵思路和书上顺序不一样的题，主要作用是要帮助自己理解，而不是做教材的搬运工。

·第二轮九月2、依据《中华执业医师法》第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：份开始，并加入黏膜。

·第三轮十月末开始，并加入儿牙和预防。

补充：

2.南开考察书目多，题型全，一定要有侧重点，抓大放小，要保证自己对题目的熟悉程度与题目的重点程度成正相关。南开大题小题都有，尤其以前一直考填空（虽然今年换成判断，但不能确定23会不会再考）所以既要背诵大题重点，也不能放过小的知识点。前期尽量全面地理解一遍课本，中期系统背诵时主要准备大题，到十二月背诵负担减轻时再较细致地看一遍教材记忆小题。

具体的时间规划：

1.5月-6月，建议花一个月的时间大家将书本整个看一遍，记不记得住没有关系，你只需要把书中的每个字看一遍就行了！可能很多人没学过这本书，或者学过也全忘了，这一遍的目的是让你对整本书的框架有一个了解，书中讲的是什么你得有个大致的了解，这对后面的背诵很有帮助。

3.9月-11月，过第二遍知识，将真题上的知识结合着书上的背诵第二遍，这一遍用两个月。

4.11月-12月，背诵第三遍。

5.12月以后，把自己不熟的知识点重点背诵。

注：开始早的可以多背诵几遍！

复试的话，时间20分钟，英语大概5分钟，综面和专业课15分钟。其中英语问题比较难，首先是英文自我介绍，需要练得很熟悉不能卡壳，然后是一些非专业英文问答，我没有听懂不过影响不大因为大部分人反应都听不懂，主要考察临场反应能力，一般是比如说你的研究生、你对的看法等等。就是英文专业问答和中文专业问答～主要是根据报考的方向进行提问，当然也会有一些扩展性的提问。不慌张不影响后面的回答即可。专业课问的都是常规问题，比如脓肿切开引流，急性冠周炎的治疗等，只要背好了课本都可以回答上来。初试复试6:4，今年也存在初试分数低逆袭的情况，所以复试也一定要重视。

，考研是一个很辛苦的过程，心态很重要，找到合适自己的复习方法，千万记得：不要和别人比进度，不要和别人比进度，不要和别人比进度！按照自己的按部就班的进行就好啦～如果压力太大了偶尔放松放松听会音乐看一部电影，但是也不要太过于放松物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等，好好的调整自己的状态！

加油！你们一定也可以上岸的！

全球的医科大学？

我本科毕业，学的是口腔医学这个专业，毕业后颁发了医学学士书。请问我现在能直接报考执业医师考试

四川大学的口腔科不错

四川大学华西口腔医院前身是成都仁济牙科诊所，建于1907年，12年扩建为牙症医院，17年建立华西协合大学牙学院，1928年建立华西协合大【报考条件】学口腔病院， 1951年更名为华西大学口腔病院，1953年更名为四川医学院附属口腔医院，1985年更名为华西医科大学附属口腔医院，2000年更名为四川大学华西口腔医院，被誉为现代口腔医学的发源地和摇篮。

华西口腔医院实行教学、医疗、科研三位一体的管理模式。现有教职工431人，其中、主任医师、副、副主任医师115人。医院现有牙科综合治疗椅300台，病床200张，年门诊及预防保健40万余人次，住院3000余人次，手术0余台次。医院设有牙体牙髓病科、牙周病科、口腔黏膜病科、修复科、唇腭裂外科、创伤与整形外科、头颈肿瘤外科、正颌与关节外科以及口腔种植中心、口腔正畸治疗中心等临床科室。华西口腔医院以“热忱·关爱”为服务理念，以“一切以病人为中心”为服务宗旨，先后被评为甲等医院、四川省“十佳城市”医院、四川省“讲文明、树新风”先进集体、成都市诚信医院、教学医院及园林式医院等称号。

华西口腔医学院设有口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、儿童口腔病学、口腔放射学、口腔材料学、口腔种植学、口腔生物学、口腔修复工艺学等学科及教研室。口腔医学以及口腔临床医学和口腔基础医学均为博士学位授予点，是“九五”、“十五”、“十一五”、“211工程”重点建设学科。口腔颌面外科学、口腔修复学为重点学科；口腔内科学、口腔正畸学为四川省重点学科；口腔颌面外科学、口腔修复学是长江特聘岗位学科；口腔修复学、口腔内科学是课程；2001年，口腔临床医学成为重点学科； 2004年全国一级学科。先后为培养本专科生4000余人，博士、硕士研究生1427人，籍及国外留学生98人；现有在校学生1229人，其中研究生882人、本科生244人、港澳台及国外留学生1.103人，是高素质口腔医学人才培养的重要基地。

口腔医学主要包括哪些学科？

3.笔记只是辅助工具作为参考，重要的是要在别人的笔记中学习他的总结思路，为己所用。

基础如解剖学，生理学，组织胚胎学，口腔解剖生理学，口腔组织病理学等。

1、执业是通过全国统一的执业医师资格考试和执业助理医师资格考试后大体来说分基础学科和临床学科。，由卫生统一发放的，是我国从业医师必须拥有的证书，属于医疗技术方面的认可，证明持证人具有从事医疗活动的技术和能力，证书有效（红色封面的证书）。

临床医学如内科学，外科学，诊断学，牙体牙髓病学，口腔颌面外科学，口腔修复学等。

口腔内科学 口腔颌面外科科学 口腔修复学 口腔正畸学 口腔预防医学

口腔医学专业 专科和本科有什么区别

1.专业课就是不断重复记忆，我大概一共背了五六遍，背的时候整理题目索引，后期就照着这些题目回忆。的背诵内容是教材＋两份背诵资料＋笔记，修复：新题较少我一直都是一本书一本书地轮，十月份之前会每天复习一下前一天的内容，之后我觉得时间紧张就完全不复习了。

首先，的一点是学习的时间不同，专科是三年，其中有两年的理论学习还有一年的实习。

2.大专考生参加口腔执业医师需要先取得执业助理医师证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年才可以报考口腔执业医师。

然后，学习的内容也是不太一样的，专科教材学的是专科的一些内容，而本科教材知识则会更广一些。

3.

再者，你去医院应聘的时候，专科会受到一些限制，比如：一些市医院要求是本科生。

4.

，也是重要的一点，本科不需要考口腔助理医师证，而专科是需要考的。

口腔医学学习的科目：

专业课：口腔解剖生理学、口腔医学导论、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔材料学、口腔影像学、人体解剖学

非专业课：英语、思修、生理学、生物化学、理学、免疫学、临床医学概论（内科、外科）、毛概、（入学教育、职业规划）后两项根据学院而定。

任何一个技术行业都要论资排辈的，刚开始不觉得什么不同，几年后相互寻根溯源首先是脸面的问题。比较实际的是专科和本科在毕业后考医师的时间年限不同。今后晋升也要慢些。当然专科本身学时短，也是优势，毕竟这个行业是动手行业，手眼灵活还是靠年轻。

其实没有太大的区别，教材基本都使用一样的。

学历不一样啊。本科比专科学历高。现在政策不一样了。不管你是专科还是本科，读出来都是不在考取执业资格证范围内的

本科能考口腔执业医师，专科不能。有没有执业医师证是能不能做医院正职医师的最关键证明

本科与专科相比，本科更着重于理论上的通识教育，而非应用上的专业教育和实际技能。可以通过高考、报送、自考的方式去读。本科的含金量高一些。

远了一个到执业医师一个到主治医师！

一个出来助理起步，一个出来直接考职业，起点都不一样哪有可比性

口腔医学专科生需要学什么 口腔医学专科要学那些科目

2.6月-9月，这三个月将知识背诵遍，背诵不能只是背书上的，要结合着真题进行背诵，可以将真题上的知识进行分类，蛋白质的归一类，糖的归一类这样的，然后结合着书可以将所有的知识点一网打尽。

8、1999年1月14.具有口腔修复工作的基本知识和一般作技能；日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的2、主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习。

兰大口腔专业怎么样?保研状况如何？

2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和学类、医学管理类毕业生;

兰州大学，重点中的重点，口腔专业是医学里的专业，找工作灵活，收入高，兰大口腔在全国排名靠前，是不错的

5.

本专业近年来内保、外保情况

上研率基本达到了30%，并且尽可能提供一切条件积极鼓励学生出国。

公共基础课：主义基本原理、思想、理论和“”重要思想概论、近代史纲要、思想道德修养和法律基础、形势与政策教育、大学英语、信息技术基础、体育

专业基础课：医用基础机化学、医学细胞生物学、生物化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫与微生物学、理学、病理学、病理生理学、口腔局部解剖学、医学统计学课程设置、医学学、实验诊断学、检体诊断学、外科手术学、内科学、外科学、医学影像学、眼科学、耳鼻喉科学

专业课：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童牙病学 、口腔X线诊断学、口腔材料学、口腔医学导论

特色课程：口腔组织病理学，口腔修复学