尊师重教手抄报 感恩老师手抄报图片大全

尊师重道手抄报的内容

关于尊师重道的名言手抄报资料如下：

尊师重教手抄报 感恩老师手抄报图片大全

1、师友贵隆亲，古学当自反。

2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

5、一日为师，终身为父。——关汉卿

6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

7、为学莫重于尊师。——谭嗣同8、疾学在于尊师。

9、古之学者必有师。

10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

11、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

12、举世不师，故道益离。——柳宗元

13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

尊师重教手抄报六年级

尊师重教手抄报六年级：

尊重标语

树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情! .

千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。

天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!

科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!

讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山! .

尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造

树立科学发展观，办人民满意教育

以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民

弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

以优秀教师为引领，深入推进教育提质创优活动

热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!

在教师节到来之际，让我们共同道一-声:老师，您辛苦了!

社会尊师重教,教师回报社会!

人民教师无上光荣;教书育人无私奉献!

尊重诗句

随风潜入夜,润物细无声。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

国将兴，心贵师而重傅。

教师是人类灵魂的工程师。

仰之弥高，钻之弥坚。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

为别人照亮道路,自己必须放出光芒一 这就是人的最大幸福。

为学莫重于尊师。

尊师则不论其贵贱贫富矣。

一日之师，终身为父。

学之经,莫速乎好其人，隆礼次之。

学者必求师,从师不可不谨也。

学贵得师，亦贵得友。

务学不如务求师。

吾爱吾师，吾更爱真理。

为学莫重于尊师。

事师之犹事父也。

尊重简介

凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二：当其为尸，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也。大凡求学时存在的问题，尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况：当他在祭祀中作为祭尸时，则不以臣子相待。当他作为君主老师时，则不以臣子相待。根据大学礼制，给天子授课，授课的臣下无需北面而居臣位，这就是为了表示尊师重道的缘故。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。尊师：是对老师的尊称。尊师重教，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。中国古代思想家、教育家孔子把“教”与“政”视为同等重要，主张实行礼义教化。荀子将君师并称，认为“国将兴，必贵师而重傅”。唐代的韩愈说：“举世不师，故道益离”，认为只有尊师重教，整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展。宋代的苏轼说：“斯文有传，学者有师”，认为教师对于发展文化，培养人才具有重要的作用。由于历代提倡尊师重教、尊师敬长，古代流传下来这方面的故事许许多多。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等。这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦，虔诚拜师的历程，也展示了师者德高望重，悉心育人，传道授业的崇高的思想境界。

尊师重教的手抄报内容

尊师重教手抄报内容：

一、教师节起源

1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，确定1985年9月10日为中国第一个教师节。

二、感恩老师的经典句子

1、老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您！

2、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

3、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

4、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

5、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您！

6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、老师，您就像黑暗中的一盏灯，照亮我们前进的道路。

三、名人尊重老师的故事

程门立雪

远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

—天，杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。

直到程颐—觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。

之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

感谢师恩手抄报内容

导语：老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。下面是关于感谢师恩手抄报内容，欢迎参考。

感谢师恩的名言

1、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您!

2、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

3、人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

4、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日愉悦!

5、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

6、桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。

7、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师咱们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康愉悦。

8、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

9、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》

10、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!

11、老师，您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇花的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望……

12、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日愉悦，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。

15、我的第二母亲，老师你辛苦了!为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢?

16、君子隆师而亲友。——《荀子》

17、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人!!!多谢!您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会礼貌进步的阶梯。

18、我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。

19、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

21、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹!

22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

23、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日愉悦!虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸!”

24、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的'一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!

25、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

感谢师恩的口号：

1、一城感恩风，满目尊师情。

2、为师表率，领航人生。

3、爸妈一世爱，师恩万年情。

4、天涯海角有尽头，老师恩情无尽头。

5、教育是立国之本，文化是执政之基。

6、教书育人，奉献一生。

7、感恩我师三春暖，映照人生四海宽。

8、尊师重教创未来，文化传承更精彩。

9、尊师重教，博学人生。

10、回报师恩，升华人生。

11、恩师，一生铭记;师恩，铭记一生。

12、天下师道，品质是金。

13、教不好师之过，师之道解之惑。

14、师爱如春风，感恩到永恒。

15、一支粉笔书写一生春秋。

16、饮水思源，成才念师。

17、细雨无声润草绿，浓情祝福铭师恩。

18、民以食为天，人以师为先。

19、感恩我师，从“心”开始。

20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。

21、把过程交给自己，把结果交给命运。

22、感恩我师万般情，尊师重教一条心。

23、大爱无言，师恩无私。

24、成功之路，感恩起步。

25、木变良材扛大厦，石成玉器垒高台。

感恩老师的诗句

1、仰之弥高，钻之弥坚。

2、老师像一座通向知识海岸的长桥。

3、三人行，必有我师

4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

6、我却要说，您就是祖国的栋梁。

7、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

8、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

9、诲尔谆谆，听我藐藐。关于感恩老师的诗句。

10、一日为师，终生为父。

11、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

13、一位好老师，胜过万卷书。

14、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

16、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

18、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

19、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

21、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

22、桃礼不言，下自成蹊。

23、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

24、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

25、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

26、三人行，必有我师。

尊敬师长手抄报内容怎么写

我们都知道，礼这一品质是中华民族的传统美德，中国有五千年的文明文化，中国同时也被称为礼仪之国。

而尊师敬长，更是作为一个中国人不可缺少的品质。

老师是培育花朵的园丁，是一盏明灯，指明我们成长前进的方向的人，尊重老师是我们的优良品德，老师教书育人，是我们一辈子都感激不尽的恩人。

这几个故事进一步说明了尊师敬长是一个重要的品质。

教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给文明应有的尊严。

“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，它不但是美德，也是社会的行为规范。

尊师重教是一个社会文明的标志。尊敬老师， 就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。

教师是知识的重要传播者和创造者。连接着人类文明的历史、现在和未来。

教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培 养人才、提高民族素质的重任。

我们怎么做到尊师重教？

见老师主动问好，分别时说“再见”。

进出校及上下楼梯给老师让行。

进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入; 问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后 再离开;不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开教 师电脑。

虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

对老师说实话、真话，不欺骗老师。

珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任 务。

教师节手抄报

教师节手抄报1

教师节手抄报2

为了全面贯彻国家通用语言文字法律法规和方针政策；以建设语言文字规范化学校为目标，大力推进学校语言文字工作；认真落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，丰富学生语言文字的学习与应用。同时也为了提高学生对师恩的感激情怀和对祖国的热爱之情。本校决定进行在校内的手抄报比赛，从而更好地体现我校学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。本次活动的主题是“老师您好”。“手抄报”不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。根据庞国怀校长的安排和指示，在各班主任组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得：

1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力

2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。

3、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。特别是在活动过程中，得到了综合组美术教师的大力支持。

4、部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁，书写工整美观。

2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

5、文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。

三、本次活动的不足：

1、没有及时送上指导教师的姓名，为后期的评比、登记、展览和编辑成册增加了很多不必要的麻烦。

3、从学生作品的比较可以看出，各班级（或各完小）学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

4、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

陈安璧校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，让学生更加深刻的意识到尊敬师长的意义，同时也促进了学生的汉语文字应用的提高。?

教师节手抄报3

今天是暑假里的第一次校外补习，爸爸帮我退了原先的“学而思奥数”，报了一门新课程。走进新的校区、新的班级，遇见新的同学和老师，我的心里有点兴奋，可不知道为什么，兴奋之外还有些许难过。因为我知道，我上课见不到学而思的黄老师了，也听不到她的`精彩授课了，她真的是一个好老师。

遥想，自己从一个什么都不懂的幼儿园小孩子，到现在进入自己梦想的小学，成为一个小学生。我已经经历了许许多多位老师了。虽然随着课程的结束，老师一个接一个的换走了，可她们却将无尽的财富留给了我。她们传授我知识，让我变得聪明、好学；她们教我做人的道理，让我成为一名真正的小男子汉，能明辨善恶、能勇于承担。

还有我的黄怡老师。她上课认真仔细、态度和蔼可亲，她是我最最喜爱的数学老师，可下学期她也不教我们了。暑假前的最后一天，当得知这个消息后，我心里难过得想哭。一下课，我就飞跑进黄老师办公室与她道别，我告诉她下学期我一定会加倍努力的，我一定会为她争光的，我一定会用自己的好好学习，给她一个大大惊喜的。

我真想对所有老师的大喊一声：谢谢你们，谢谢你们的辛勤付出，教会了我这么多，我爱你们！

教师节手抄报4

一、活动主题： 念师情，谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节来临之际，我校将组织全校学生开展“念师情，谢师恩”系列活动，在校园中营造“尊师重教”的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、制作教师节小报。

在教师节前夕，组织各班同学绘制有关教师节的手抄报，并择优张贴进行宣传。

2、开展“我心中的好老师”为主题的征文。

在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——9年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。

3、欢迎老师进校园。

在教师节当天，组织学生手捧鲜花，站在校门口，迎接老师进校园的同时，向老师鞠躬，问候。

3、组织升旗仪式，向老师献词。

组织一次升旗仪式，并以“老师，节日快乐”为主题，向老师献词。要求所有老师都站在所教班级的队伍后面，献词结束后，主持人下令：全体同学向后转，给老师鞠躬，同时说：祝老师节日快乐！

四、活动时间：

五、活动要求

1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。

2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。

3、注重活动的安全性、教育性。

尊师重教手抄报文字内容

尊师重教手抄报文字内容

自古以来，众人皆晓，教师这一职业是神圣的。尊师，这是我们中华民族千百年来的传统，是我们的美好品质。

教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们一起分享幸福。

老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧！朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认真地、不认真的，好的、坏的。可是他一个个都细心地教导，就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗？

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里－－我的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢？

我亲爱的老师，您就像一名辛勤的园丁。我们好比那花园里的花朵，在“园丁”精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花，几曾想过这都是园丁的美丽？园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永恒，那才是真正美景。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正做人的基础。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现您那高尚的品质，我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的品质和所创的荣耀是难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会……

尊师重教手抄报内容简单

尊师重教手抄报内容：

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》

4、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

5、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬

6、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

8、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

11、善之本在教，教之本在师。——李觏

12、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

15、一日为师，终身为父。——关汉卿

16、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

19、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

20、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子