小学三年级期末试卷_小学三年级期末试卷数学

凤凰网小学语文三年级上学期期末试卷？

在面临即将到来的考试的时候，我们学生应该做出怎么样的复习准备呢?让我们来做一做试题卷来锻炼一下吧!下面是我网路整理的凤凰网小学语文三年级上学期期末试卷以供大家学习参考。

小学三年级期末试卷_小学三年级期末试卷数学

一、读音或汉字13分

1、仔细拼，认真写。10分

Shāng di八、应用题。àn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù

Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì

2、用“ ”标出 里正确的读音或汉字。3分

干ɡàn ɡān劲 参cēn cān 竟jìn jìnɡ然

约法三张 章 扶 抚老携幼 穿带 戴整齐

二、按要求填写词语。12分

1、把成语补充完成。每空0.5分

沧海一 车水 龙 流光 彩 运筹 幄

骨疗毒 风驰电 倾 而出 千巖 秀

2、比一比，组成词语写下来。每空0.5分

壮 郊 仿 期

状 效 访 欺

3、照样子写句子。每空0.5分

有花有草： 有 有 有 有

光秃秃： 金 绿

三、照样子写句子。3分

1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只了喇叭一样。

2、喷雾器一边喷洒著除草剂，一边大声地说。

3、一个人如果有了疾病，他的内运动就会出现异常。

四、 按课文内容填空。13分，每空0.5分

1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。这首诗的作者是 ，你喜欢它的原Ⅵ、 1、给你。谢谢你。2、我喜欢热狗。因是 。

2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。

3、它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，

游客不时被逗得 。

4、一年四季中不管是 ，的上空总是 。有了这蓝天，依山而建的显得更加 。

5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感，描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。

6、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘记 。

7、岸边的华灯 ，宛如 。远处，

五、排列错乱的句子。6分

果然，在我们眼前矗立著一棵高大的枫树。

一路上，大家兴奋地谈论著。

这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。

突然，一位同学叫道：“枫树。”

我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

东方之珠

是我国通向世界的门，那里有迷人的沙滩、的公园和繁荣 繁华的街市。

浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴著轻柔 温柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒适 舒服极了。

的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集著许多观赏 欣赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目，它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

铜锣湾是三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽广 宽阔的街道上如潮。

一到夜晚，整个就成了灯的海洋。港湾里闪烁 闪耀的灯光，像五颜六色的焰火落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

1、把文中括号内不合适的词或音节用“/”画去。6分

2、在文中找出下列词语的反义词3分

荒凉 狭窄 跃起

3、作者用 一词写出了大楼多，用 一词写出了商品多，用 一词写出了人多，用 、 等词语写出了灯多。请你再写出形容事物多的词语。汽车多： ; 山多： ;水多： 。8分

4、用“ ”画出文中的比喻句。2分

5、文中与题目相照应的句子是 1分

七、口语交际。5分

吴娟的爸爸要去上海出，不能参加12月27日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。

八、习作25分

一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?

请你以〈〈 的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。

二

一、拼写词语，我最棒!10分

Zī rǜn zī shī liáo kuò zhèng què wǘ wǜ

gǚ lì máo dǜn zhì huì chuí tóu sàng qì

二、巧填词语。9分

不 睛 没 打 五 四

仆仆 大 神 满 而

三、词语模仿秀。10分

1.例：嫩绿碧绿含“绿”字

2.例：七上八下含反义词

3.雨濛濛ABB式

4.又说又笑ABAC式

5.津津有味AABC式

四、填上适当的词语10分

溼润的 庞大的 苍翠的 茂密的 嫩绿的 澎湃的鲜花开得 飞快地

一本正经地 弯弯曲曲的

五、你能把正确的词语放到句子里吗?10分

仍然 忽然 果然 居然 虽然

1天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。

2刚才还是晴空万里，就下起雨来。

3这件事是他做的。

4蓝蓝姐姐这么， 没有被选拔上参加比赛。

六、句子大本营。10分

1.我写完了作业。改成“把”字句

2.红旗飘扬。把句子写的更生动、具体

3.小明生病了。小明没有来学校上课。用关联词连成一句话

4.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。缩句

5.造纸术是我国的四大发明。修改病句

七、明辨是非。是比喻句的打对号，不是的打错号5分

1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。

2.他长得很像。

3.今天好像是要下雨了。

4.小兴安岭像个美丽的大花园。

5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

八、我会填。11分

1.《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是的 节。思念亲人的诗句是 2. ，眼见为实。

3.《夜书所见》是 代诗人 写的。

4.海底的岩石上长著各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。这句话把 比作 和 。

5.水南水北重重柳， 。

6.小兴安岭一年四季 ，是一座 ，也是一座 。

九、阅读快车。15分

阅读一

我三岁时，父亲，我便踏着母亲的泪水走进了。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。

小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗?渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗?在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

1.根据意思在文中找词语。4分

1形容待人非常细心周到。

2形容想法很多。

A.无微不至B.体弱多病C.思绪万千D.心潮起伏

3.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”?

A.走路缓慢B.腿脚不灵便C.暗示体弱多病D.腿摔伤了

4.给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。2分

阅读二

坦克把盾的自卫、矛的进攻 ，在战场上 。16年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这 ，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!是的，谁善于把别人的长处 ，谁就5我的邻居伴奏很久的，我 非常想念他。会是 。

2 照样子，写拟声词。

哇哇

3用“ ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。

4文中有一句话点明了中心，用“﹍﹍﹍”画出来。

写一篇童话故事，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。

三年级下册数学期末试卷9

例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

小学数学三年级下册期末试卷

不 思 一 正 有 有

一、填空题 （每空1分，共15分）

1、平年的二月有（ ） 天，闰年有（ ）天。

2、十月份有（ ）个星期零（ ）天

3、平年的一、二 、三月份共有 （ ）天。

4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ ）时（ ）分。

5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（ ）时 （ ）分。

6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（ ）点，这个商店全天营业时间是（ ）小时

7、在下面的（ ）里能填几

194×（ ）<1224 241×（ ）< 2300 254×（ ）< 1400

8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ ）倍。

9、三千零五万七千写作（ ），省略万后面的尾数是（ ）四、我会算。（20分）万。

10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。

省略千位后面的尾数写出538的近似数是（ ）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ ）。

二、直接写出下面各题的得数 。

520+ 480= 670- 500= 65万 + 47万=

500 -240= 437+ 163= 820- 560=

34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=

8400÷ 600= 1900+ 5400= 2300- 800=

27×4×5= 35×5×2= 25×24=

三、用竖式计算下面各题 。

8501+53799+2240= 1800×630= 86509-4736=

296×304= 28300÷41= 65100÷210=

648×350= 8450÷32=

四、脱式计算。

（1）2970÷（ ×12- 29） （2）15× 1421÷（573 -566）

（3）64×（720+ 650÷130） （4）118+153÷17×9

五、列式计算。

（1） 14与72的积，减去900除以3所得的商，是多少？

（2） 78与82的和，除585与265的，商是多少？

（3） 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？

（4） 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？

（5） 5292除以36的商，乘以1370与1080的，和是多少？

六、用四舍五入法求近似数。

（1） 下面各数大约是几百。

584 678 325 832 794 109

（2） 下面各数大约是几千。

28 206 780 1032 5501 980

七、判断下面各题

（1）总价乘以单价于数量（ ） （2） 5除以0等于0（ ）

（4） 一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它的积也扩大0倍，

（5） 两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍 ，商不变（ ）。

（6） 每次除得的数必须比除数小（ ）。

（1） 希望小学修一条200米的跑道，已经修了160米，已经修的是没有修的多少倍？

（2） 某修路队6小时修路384米。照这样计算，再修8小时，共修路多少米？

（3） 学校买了蓝球、排球各5个，买篮球用去245元，买排球用去115元，一个篮球比一个排球贵多少元？

（4） 两队筑路工人合修一条路 ，4天可以修完。甲队每天修60米，乙队3天修150米 ，这条路长多少米？

（5） 我校从8：00上早到11：50放学，下午从15：00开始上课到17：30放学，这一天在校时间是多少小时？

（6） 果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵？

1、平年的二月有（ 28 ） 天，闰年有（ 29）天。

2、十月份有（ 4 ）个星期零（ 3 ）天

3、平年的一、二 、三月份共有 （ 90 ）天。

4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ 17）时（20 ）分。

5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（3 ）时 （ 20）分。

6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（7 ）点，这个商店全天营业时间是（11 ）小时

7、在下面的（ ）里能填几

194×（7 ）<1224 241×（9 ）< 2300 254×（5 ）< 1400

8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ 100）倍。

9、三千零五万七千写作（ 30057000 ），省略万后面的尾数是（3005.7 ）万。

10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。

省略千位后面的尾数写出538的近似数是（54000）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ 350000）。

11、3560÷20商是（4 ）位数。

小学三年级语文期末考试试卷分析

笔试部分(60分)

【 #三年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布,依据成绩分布,研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 整理的《小学三年级语文期末考试试卷分析》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级语文期末考试试卷分析

期末考试结束了，成绩出来后，如我所料，与其他兄弟班级相比，考的不太理想。我班平均分94.61，率95.46℅，及格率100℅。人们常说，成功的人找方法，失败的人找借口。但我认为找再多的借口也掩盖不了所暴露的问题。所以，在这里我只谈问题，不谈借口。

在这次考试中，我们班暴露出来的问题是，就是基础知识打的不牢。这从同学们出现很多的错字，别字这一现象中充分显现出来。尤其是题“读拼音，写词语”最为突出。这说明，我让孩子们在写字练习上做得不够，甚至可以说是太少。在平时的教学中，一些家长也给我反馈过这样的问题，说是听写前面的生字，生词有很多已经遗忘了。虽然我也采取过补救措施，比如，每天练一课生字。但我觉得有点“走马观花，蜻蜓点水”之感，不如在教学中稳走稳扎来的那么牢固。所以，在这一学期的教学中，我认清小学生要反复记忆这一阶段特点，加大写字，识字学习的力度。

这次考试暴露出来的第二个大问题，就是阅读题的失分。针对这个问题，除了以后要对学生多加训练之外，我还有一个比较迷惑的问题，在训练孩子做阅读练习时，是放手于学生自己去做好，还是教师者学生去做好，我会多向姐妹们请教，也敬请姐妹们不吝赐教。

这次考试暴露的一个问题就是作文失分较多。学生写的作文比较干涩，这与我自身水平有限也有很大的关系。教育行业中有这样的说法：“想要给孩子一碗水，你必须先有一桶水。我正是因为缺少这“一桶水”，所以孩子们那一碗水也端不满。所以这一学期我要率先，自己先去多读书，才能孩子们多积累。

虽然这次考试不尽人意，但这并没有影响我这一学期的热情和信心。通过一学期的适应和学习，我发现自己已经十分喜欢小学语文这一学科。带着孩子们在诗情画意中畅游，那也是一种享受。所以，这一学期我愿意以十二分的热情继续做孩子们的者。再说了，都说层的是潜力的，所以我相信我们班还有很大的提升空间，这是我信心的源泉。

，“智慧源于勤奋”，这次考试告诉我和学生们功在平时，只有在平时的学习中坚持踏踏实实，一丝不苟，才能取得优异的成绩。我希望和孩子们以后一起走得更踏实一点吧！

2.小学三年级语文期末考试试卷分析

一、试题分析

本次语文试卷共有四道大题，大题是积累与运用，是有关检测字词句的题目，第二大题是重温课文，第三大题是阅读理解，第四题是小笔头。试卷题量适中，难易适度，从多方面来检测学生的学习情况。部分基础知识题包括选择读音、看拼音写汉字，组词，改写句子，古诗填空，寓言故事，句式变换，形式多样。第二部分重温课文共有2道小题，包括回忆课文内容填空、重温《丑小鸭》中的一段回答问题。第三部分阅读理解，从中可检测学生的理解能力和阅读水平。第四部分小笔头，从中可检测学生选择材料、布局谋篇、组织语言的能力。我觉得试题中应该增加一些听力试题

二、做题情况

大题选择读音学生正确率较高，出错较多的是“摩”字，读音应是二声。看拼音写汉字的题出错不多，可看出部分学生对最基础的字词掌握比较扎实，错别字不多。组词中，出错较多的是“叨——叼”这组词，可看出学生对字义的理解不确切，因此组词不准确。其中5、6小题学生做题正确率高，出错不多。按要求改写句子，学生做题正确率较高，有个别句子出错，但不够好的是有全部出错的情况，可看出有的学生平时在这方面的学习情况不扎实。第二大题阅读题，学生答题较好，有30%的学生存在答题语句不通顺，理解不准确的情况，因此有失分。第四大题中，学生选材较好，大部分学生有一定的组织语言、分层分段的能力较强，失分较多的学生存在立意不明确、条理不清晰，语句不通顺，错别字较多的情况，写作能力有待培养与提高。

总体来看，学生答题情况贫富距较大，优等生各方面的答题情况都较好。中等生及学困生的答题情况存在不同异，口语交际及写作都得多指导与训练。

三、改进措施

1、加强学生对字、词、句等基础知识的掌握情况，在平时的学习中应面向全体学生，尤其应关注学困生对基础知识的学习与掌握。

2、在平时的语文课文阅读理解过程中，应潜移默化的培养学生的阅读能力，在此过程中大力提高中等生及学困生的阅读水平。

3、教师应指导学生多读课外书，开阔视野，丰富知识，活跃思维，培养阅读能力。

3.小学三年级语文期末考试试卷分析

一、基本情况：

本班在籍人数38人，参加测试38人，总分2866，人均分86.66，高分人数30人，高分率90.9%，及格人数38人，及格率。

二、考情分析

这次考试试卷是由东宝区教研室统一命题：共有十个大题。题目内容都3、比一比，组成词语和多间字组词，这两题得分率也很高，体现出学生在词语方面掌握较好。能紧抠教材，只是有几个词语学生积累少，故普遍失分。其次是短文排序，大部分学生分析能力，写作能力较，因此失分。作文题型很好，让学生有话可说，有事可写。只是试卷上存在一个问题，看拼音写词语这道题中，部分拼音出现错误。

三、本次考试存在的问题分析

（1）基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词，尤其是学困生。

（2）习惯方面，缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做，写完就算完了，不认真读读自己究竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。

四、今后改进措施：

（1）继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

（2）严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习都要严格要求。

（3）抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。

（4）继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。

（5）对学困生加大辅导和训练的力度。

4.小学三年级语文期末考试试卷分析

一、试卷特点：

本次三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。

二、测试情况：

三年级122人，参考率，总得分8784分，平均分72分，其中53人，比率为43.4%；良好29人，比率为23.8%；及格12人，比率为9.8%；不及格28人，比率怎么可能，每年的试卷都不一样，三年级的期末考试很简单的 ，加油，好好复习哦为23%。

三、答卷情况。

（一）基础知识：

1、口语交际4分，大多只得了1分或2分，学生没有细读要求，要求中一要写出遇到过的不便之处，二要写出怎么想办法解决的。而学生只回答其一，没有就其二作出回答。

2、看拼音写词语。让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较高。

4、写硬笔字。学生书写正确、端正、纸面也较干净，基本上这题都得满分。

5、补充完整词，此题让学生补充完整词语，部分为成语，旨在考查学生的词语积累。但此题满分率不高。出现错误很多，主要是同音字错，如没精打“彩”、沉默不“雨”。

6、选词填空。此题考查学生对词语的理解运用这题得分较好。

（二）积累运用

1、按原文填空重在考查学生积累情况。从答题情况看，孩子们都能背诵课文中要求的句子，只是填写中错别字较多，错的字比较多

2、改病句，该题得满分的学生比较少，总有个把没找到，说明审题不够仔细。

（三）阅读部分：

这部分试题是检测学生对课文中语言的积累和阅读短文进行思考的能力。

部分：根据短文解释词语、写词语、造句理解文意，其中1、2、3答题不错，4题有部分同学不能用恰当的语言进行表达。

第二部分：短文的阅读能力在此题中充分体现。学生的理解，大部分只停留在表面，失分较多。

（四）习作部分：

四、存在问题：

1、从整体上看，个别学生答题字迹潦草，书写不规范，卷面欠整洁。

2、学生的习作普遍篇幅较短，审题不认真，组材方面还有待加强，有些学生有偏题现象。

五、综合分析意见：

1、教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法。

2、教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。

3、改变重背诵轻默写的，从试卷情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。

4、增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。

5、加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。

6、要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。

5.小学三年级语文期末考试试卷分析

一、基本情况

本次参考人数61人，人平85分，及格人数61人，及格率，人数50人，率82%。

二、试题特点

1、读音、字词

试卷中要考查的多音字、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。少部分同学失分的主要原因，是答题时粗心大意。

2、修辞手法选择

这次所考查的内容是本册的语句，说明学生还分不清比喻和拟人。

一部分学生对诗句意思理解不够，造成大量失分。

4、修改病句

第四小题没有认真审题造成失分。

5、阅读

第三小题敬字不认识的字用什么方法查它的读音，学生没有认真审题造成失分。

6、作文

三年级学生才接触作文，随意性强，有个别学生离题造成失分。从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是观察仔细，颇有创新意识；二是内容丰富，语句通顺；三是中心明确。

三、对今后教学的几点看法

1、重视字词教学，切实抓好语文基础

字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，个别学生字、词不过关。

2、快速提高阅读能力，个性阅读

阅读教学的核心就是培养学生的阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。

3、教师激发写话兴趣，抒发真情实感

教学语文，最头痛的就是作文，学生写时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，我们要采取多种方法，激发学生的写话兴趣，使学生不断获得写作的动力。

4、大力丰富学生语言积累，注重学生语文实践运用

注重学生课外阅读知识的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。

三年级下册数学试卷。

附：

小学数学三年级下册期末试卷

( ) ( ) ( )

一、填空题 （每空1分，共15分）

1、平年的二月有（ ） 天，闰年有（ ）天。

2、十月份有（ ）个星期零（ ）天

3、平年的一、二 、三月份共有 （ ）天。

4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ ）时（ ）分。

5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（ ）时 （ ）分。

6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：002、作文。这道题对于小学三年级刚刚接触作文的孩子们来说，有一些难度。作文要求用给定的补充完整的题目。，学生不明白题意，有的学生没有用补充完整的题目，而是用另外一个题目写。第二，也是不明白题意，不知道怎样才可以更好的我这几个词语恰当的运用。所以在写的过程中，出现了许多毛病。是指下午（ ）点，这个商店全天营业时间是（ ）小时

7、在下面的（ ）里能填几

194×（ ）<1224 241×（ ）< 2300 254×（ ）< 1400

8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ ）倍。

9、三千零五万七千写作（ ），省略万后面的尾数是（ ）万。

10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。

省略千位后面的尾数写出538的近似数是（ ）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ ）。

二、直接写出下面各题的得数 。

520+ 480= 670- 500= 65万 + 47万=

500 -240= 437+ 163= 820- 560=

34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=

8400÷ 600= 1900+ 5400= 2300- 800=

27×4×5= 35×5×2= 25×24=

三、用竖式计算下面各题 。

8501+53799+2240= 1800×630= 86509-4736=

296×304= 28300÷41= 65100÷210=

648×350= 8450÷32=

四、脱式计算。

（1）2970÷（ ×12- 29） （2）15× 1421÷（573 -566）

（3）64×（720+ 650÷130） （4）118+153÷17×9

五、列式计算。

（1） 14与72的积，减去900除以3所得的商，是多少？

（2） 78与82的和，除585与265的，商是多少？

（3） 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？

（4） 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？

（5） 5292除以36的商，乘以1370与1080的，和是多少？

六、用四舍五入法求近似数。

（1） 下面各数大约是几百。

584 678 325 832 794 109

（2） 下面各数大约是几千。

28 206 780 1032 5501 980

七、判断下面各题

（1）总价乘以单价于数量（ ） （2） 5除以0等于0（ ）

（4） 一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它的积也扩大0倍，

（5） 两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍 ，商不变（ ）。

（6） 每次除得的数必须比除数小（ ）。

（1） 希望小学修一条200米的跑道，已经修了160米，已经修的是没有修的多少倍？

（2） 某修路队6小时修路384米。照这样计算，再修8小时，共修路多少米？

（3） 学校买了蓝球、排球各5个，买篮球用去245元，买排球用去115元，一个篮球比一个排球贵多少元？

（4） 两队筑路工人合修一条路 ，4天可以修完。甲队每天修60米，乙队3天修150米 ，这条路长多少米？

（5） 我校从8：00上早到11：50放学，下午从15：00开始上课到17：30放学，这一天在校时间是多少小时？

（6） 果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵？

（7） 气象小组测得某一周中每天气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均气温是多少摄氏度？

三年级数学期末试卷（附）

5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放（ ）小时。

一、 我会填。（17分）

1、52的4倍是（ ），52是4的（ ）倍。

2、36×21的积是（ ）位数，46×50的积的末尾有（ ）个0。

3、7平方米=（ ）平方厘米 3平方千米=（ ）公顷

500平方分米=（ ）平方米 600公顷=（ ）平方千米

4、与东相反的方向是（ ），与北相反的方向是（ ）。

6、216除以5，商是（ ），余数是（ ）。

7、在（ ）里填上合适的单位。

明明的腰围长是60（ ） 挂钟面的面积是5（ ）

一面墙的面积是18（ ） 一张桌面的面积约是50（ ）

二、 我会判断。（正确的画√，错误的打×）10分

1、教室的面积是7平方千米。 （ ）

2、22时就是晚上10时。 （ ）

3、0.2和0.4之间只有小数0.3。 5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米 （ ）十一、作文。20分

4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。 （ ）

5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。 （ ）

三、我会选。（12分）

1、80×50所得的积的末尾有（ ）个0

A、2 B、3 C、4

2、如果10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换（ ）只兔。

A、80 B、60 C、40

3、黄老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作（ ）。

A、6小时 B、7小时 C、8小时

4、足球厂5天生产足球1500个，照这样计算，3天生产足球多少个？正确列式是（ ）

A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5

5、下列年份中，是闰年的是（ ）

A、1900年 B、1997年 C、1996年

A、61 B、62 C、63

1、直接定出得数（4分）

20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=

1.4＋2.3= 0.6＋1.7= 1.3－0.8= 2.7＋0.5=

2、估算（4分）

79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈

3、用竖式计算（6分）

980÷7= 63×87= 10.1－8.4=

4、脱式计算（6分）

705－362＋128 186÷6×15 240－168÷4

五、我会画（5分）

下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。

六、计算下面各图形的面积和周长（10分）

七、我会解决问题。（26分）

1、某商店电视机销售情况统计如下：

月份/月 1 2 3 4

销售量/台 153 165 105 125

2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米？如果沿供给坛走一圈，要走多少米？

3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下600千克，平均每天运多少千克？（5分）

4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米？（5分）

5、三（1）班有40名同学，其中25人了《一千零夜》，23人了《伊索寓言》，有19人两种刊物都了。那么，有多少人两种刊物都没有？（6分）

一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南

二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√

三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A

四、

1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2

2、20 70 2100 4500

3、140 5481 1.7

4、471 465 198

六、面积：893平方米 周长：132米 面积：144平方分米 周长：48分米

七、1、137台

2、1900平方米 176米

3、600千克

4、500千米

5、11人

三年级语文上册期末试卷

二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。

部分： 基础知识积累与运用（42 分）

一、 我能拼，我能写。（共6分）。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕

原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。

三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）

辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）

辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）

四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。

刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）

兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

（ ）（ ）

五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。

聪明在于学习 必有我师焉

三人行 天才在于积累

人之初 柳暗花明又一村

上有天堂 始于足下

山重水复疑无路 性本善

千里之行 下有苏杭

我还会写一句类似的句子：

六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）

小亮是我们班成绩秀的学生。

七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。

八、 我会默写《望天门山》。（4分）

九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）

第二部分 阅读积累与运用（7） 气象小组测得某一周中每天气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均气温是多少摄氏度？ 一、填空题 （每空1分，共15分）（26分）

一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。

有一天，忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）

2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）

（ ） （ ）

4、用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）

5、怀着感恩的心，你想对说什么？（2分）

二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）

画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。

翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。

你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）

2、请给短文一段空白处填上标点（3分）。

3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）

4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）

5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。

欢快 赞美

从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）

6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）

7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什这四个月平均每月销售电视机多少台？（5分）么？（2分）

第三部分： 习作（30分）

下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。

题目1：那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！

要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于字。

题目2： 欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。

要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣

1234567894556222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

被狗扎

所有的也是仅供参考 里面可能会有混淆的，在网上是问不到的哈

mkpm;mjonbdgviusdahfvudhhdshfdsuhvvdsyigfygiysgdfhsgiygfhxzgcyisdfgisdgfygcxzgdsuyhgysyysysysygcyudasghgs7yutgcyaggyucgdsyutuhanihsaggjhajshhhhhhhhhhhhhhhhhsajakllapgbsdyufastudcgsvuyuyastayukgigyagdhasia

怎么才能考好成绩？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

你是猪

你奶的

P眼白了

人教版三年级下册语文期末试卷

五、略

一、看拼音写词语。(7分)

1 根据原文内容填空。

xian zhou wu si rouo ti yu

( ) ( ) ( ) ( )

xian he gu lu mu bu xia jie

二、按要求填空：(8分)

三、在( )里填上适当的词语。(8分)

1。( )的花朵 ( )的小草

2。( )的草地 ( )的茎叶

3。( )的柳树 ( )的风筝

4。( )的天空 ( )的蝴蝶

四、比一比，再组成词语。(6分)

五、把下面的句子写具体。(6分)

1。( )( )工作。

2。( )雷峰把老奶奶送回了家。

3。( )四川是我( )故乡。

六、选词填空。(6分)

征服 克服 顽强 坚强

1。登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。

2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。

七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分)

1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( )

2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( )

3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。()

八、用多音字组词。(8分)

九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)

1。《小池》作者是宋代的杨万里。( )

2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( )

3。海底是没有声音的。( )

十、按课文内容填空。(9分)

小池

泉眼无声_______，树阴照水______。

小荷才露_______，早有蜻蜓______。

《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。

十一、阅读短文，回答问题。6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是（ ）(15分)

妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬、奶奶。从我记事起，妈饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有来维护秩序。”

啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

2。用‖把第二自然段分层。(6分)

十二、作文。(15分)

以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)

是

人教版三年级英语上册期末试卷及

1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)

注重学生自学能力和学习策略的培训，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础，整理了人教版小学三年级英语上册期末试卷及，仅供参考。

人教版小学三年级英语上册期末试卷

班级:__________姓名:___3、古诗部分______分数:__________

Ⅴ、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。(8分)

( )1、A. car B. plane C. crayon

( )2、A. rabbit B. red C. bear

( )3、A. sn B. milk C. eight

( )4、A. hamburger B. hot dog C. balloon

Ⅵ、把下面的句子翻译成中文意思。(12分)

1、Here you are. Thank you.____________________。

2、I like hot dogs. _____________________________________。

3、Can I he some milk?________________________

4、Happy Birthday to you!____________________________!

5、How are you? Fine, Thank you.________________________。

6、How old are you?__________________________________?

Ⅶ、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。(10分)

1、What’s your name? A、4.

2、May I he a look? B、My name’s John.

3、N to meet you. C、You ’re welcome.

4、Thank you. D、I’m from China.

5、How many balloons? E、N to meet you, too.

6、Where are you from? F、Sure,Here you are.

Ⅷ、把下面数字从小到大排列，只填序号。(10分)

①three ②one ③four ④nine ⑤sn

⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five

( )→( ) →( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )

Ⅸ、选择的，只填其代号。(10分)

( )1、早上向某人问好，应该说__________

A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello !

( )2、怎么样用英文询问对方的姓名___________________

( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________

A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John .

( )4、与别人道别时，我们应该说______________________

A、Hello! B、Good morning ! C、See you .

( )5、有人对你说What’s your name ?如果你是Li Ming , 应该回答____

A、I’m Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming .

Ⅹ、阅读短文，判断正误。与短文内容相符的写“T”，否则写“F”。(10分)

John: I like hot dogs.

Amy: I like French fries .

Mom: OK! Here you are . Hot dogs and French fries .

John,Amy: Thank you .

Amy: I like bread .

John: Me too.

Mom: OK! He some bread.

John,Amy: Thank you .Mom.

Mom: You’re welcome.

( )1、Amy likes hot dogs.

( )2、John likes bread.

( )3、They don’t like French fries.

( )4、They h一e some bread.

( )5、Mom likes chicken.

笔试部分

Ⅴ、1、C 2、B 3、B 4、C

3、我可以喝些牛奶吗?

4、祝你生日快乐!

5、你好吗?很好，谢谢你。

6、你几岁?

Ⅶ、1、B 2、F 3、E 4、C 5、A 6、D

Ⅷ、②→⑥→①→③→⑩→⑨→⑤→⑦→④→⑧

Ⅸ、1、B 2、B 3、C 4、C 5、A

Ⅹ、1、F 2、T 3、F 4、T 5、F

小学三年级语文上册期末考试质量分析

360÷8÷5=

一、 试卷特点：

360÷8÷5=

本次三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。

二、测试情况：

三年级122人，参考率，总得分8784分，平均分72分，其中53人，比率为43.4%；良好29人，比率为23.8%；及格12人，比率为9.8%；不及格28人，比率为23%。积分1.369，总体看,测试结果良好。

三、答卷情况。

（一）、基础知识：

1、口语交际4分，大多只得了1分或2分，学生没有细读要求，要求中一要写出遇到过的不便之处，二要写出怎么想办法解决的。而学生只回答其一，没有就其二作出回答。

2、看拼音写词语。让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较高。

4、写硬笔字。学生书写正确、端正、纸面也较干净，基本上这题都得满分。

5、补充完整词，此题让学生补充完整词语，部分为成语，旨在考查学生的词语积累。但此题满分率不高。出现错误很多，主要是同音字错，如没精打“彩”、沉默不“雨”。

6、选词填空。此题考查学生对词语的理解运用这题得分较好。

（二）、积累运用

1．按原文填空重在考查学生积累情况。从答题情况看，孩子们都能背诵课文中要求的句子，只是填写中错别字较多，错的字比较多

2．改病句，该题得满分的学生比较少，总有个把没找到，说明审题不够仔细。

（三）、阅读部分：

这部分试题是检测学生对课文中语言的积累和阅读短文进行思考的能力。

部分：根据短文解释词语、写词语、造句理解文意，其中1、2、3 答题不错，4题有部分同学不能用恰当的语言进行表达。

第二部分:短文的阅读能力在此题中充分体现。学生的理解,大部分只停留在表面,失分较多。

（四）、习作部分：

四、存在问题：

1、从整体上看，个别学生答题字迹潦草，书写不规范，卷面欠整洁。

2、学生的习作普遍篇幅较短, 审题不认真，组材方面还有待加强, 有些学生有偏题现象.

五、1、把题目补充完整“风景优美的________”，大多数学生能补充正确。综合分析意见：

1．教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，。

2．教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。

3．改变重背诵轻默写的，从试卷情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。

4．增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。

5．加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。

6．要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。

语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了阅读的重要性，并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，从读中提高语文综合素养。

人教版三年级下册数学期末试卷

这样反而会让自己学习不能 循序渐进

这篇《人教版三年级下册数学期末试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

11、3560÷20商是（ ）位数。

一、 智力拼盘

1、352÷3的商的位是（ ）位，24×18的积是（ ）位数。2、要使□37÷4的商是两位数，□里可以填（ ）。

3、1980年的2月有（ ）天，1900年的全年有（ ）天；国庆节在第（ ）季度，这一季度有（ ）天。

4、在（ ）里填上合适的单位名称。（1）一头大象的体重是6（ ）。 （2）王营村修的一条水泥路全长2（ ） （3）数学书封面的面积大约是400（ ）。 （4）花圃的面积大约是10（ ）。

5、一列火车头天下午5：48从西安出发，第二天上午7：23到达，中途经过了（）小时（）分。

6、3吨＝（ ）千克 7角＝（ ）元 14平方分米＝（ ）平方厘米 2元8角＝（ ）元

4000米＝（ ）千米 4.5元＝（ ）元（ ）角

7、右面是用1平方厘米的正方形摆成的两个图形，它们的周长分别是（）和（）

8、爸爸身高176厘米，妈妈身高165厘米，我身高134厘米，我们的平均身高大约是（）厘米。

9、有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒。成绩的是（），最的是（）。

二、精选细挑

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？（ ）

A、9平方分米 B、90平方分米 C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有（ ）人。A、38 B、40 C、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车，至少运（ ）次才能把收获的桃全部运走。 A、2次 B、3次 C、4次

4、边长1米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。A、1米 B、1平方米 C、4米 D、4平方米

5、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）。A、增加1米B、增加200厘米C、减少2米D、不变

6、1袋50克的茶叶，可以换两袋500克的食盐，那么20袋500克的食盐可以换（）袋50克的茶叶A、5 B、10 C、40 D、30

7、下面算式结果最接近70的是（）。A、214÷3B、417÷6C、492÷7D、566÷8

三、包公在线

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。 ( ) 2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。 ( )

3、2吨水泥比2吨棉花重。 ( ) 4、一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。 （ ）

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。( ) 6、1平方分米＝ 平方米，也等于0.01平方米。（）

四、精打细算：

1、 口算下面各题

+ = 92÷2= 25×80= - = 4.6-1.9=

25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15= 0÷3=

2、 笔算下面各题。带△的要验算

45×67= △89×64= 60×82= 522÷4＝ 413÷7＝ △504÷5＝

3、 会算这些题吗？

81×7÷9201＋232－365 294＋399÷7 672÷（2×3） （601－246）÷5 576÷3÷4

4、 列式计算。

（1）86比72除以9的商多多少？ （2）408是6的多少倍？

五、小小设计师：下面每个方格的面积为1平方厘米。请你设计出两个面积为5平方厘米的图案，并写出它的名称。

六、解决问题

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗？（每辆车准乘45人）

2、三年级学生到茶园里劳动，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，共可以分成多少组？

3、有90名学生，每两人用一张桌子，如果把这些桌子平均放在3间教室里，那么每间教室放多少张？

4、参观科技馆的人数是儿童人数的2倍，如果一共有456人参观，其中儿童有多少人？

5、杨叔叔4天卖完了8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱？

6、 A 75千米 B 25千米 C 35千米 D 81千米 E 。左边是王叔叔骑自行车去旅行的行走线路，王叔叔天从A到B，第二天从B经C到D，第三天从D到E。他平均每天行多少千米？

7、小明买了20枚8角的邮票和40枚6角的邮票，一共要付多少元？

8、小六、阅读短文20分象出生时只有100千克，以后平均每年增加200千克，20年以后这头大象重多少千克？

9、每套明信片12张，售价14元。今天一共买出56套。一共收入多少元？

10、一辆清洁车每分钟行驶100米，它扫过的路面宽大约为2米。清洁车行驶35分钟，扫过的路面有多大？

11、一个商店运进20筐桔子平均每筐重40千克，如果每千克桔子售价2元，这些桔子共值多少元？

12、一个商店运进9箱热水瓶，每箱14个，每个热水瓶售价8元，一共可以卖多少元？

※、三（3）班同学参加美术兴趣组的有38人，参加音乐兴趣组的有26人，两项都参加的有9人，两项都不参加的有3人。三（3）班一共有学生多少人？